• Download Software Komputer
    Untuk anda yang ingin tahu, ingin belajar, mengubah ketertinggalan menjadi modern. Mengubah kemelataran menjadi kemakmuran.
    Mewujudkan mimpi menjadi kenyataan. Terus aktifitas takkan pernah lelah untuk belajar. CARI ILMU dimana saja, kapan saja dan berguru kepada siapa saja
    Google Groups
    Pencariilmu
    Kunjungi grup ini
    *Melihat Kota tempat weblog ini dikelola dari Satelit
  • Sepuluh Masukan Terkini

    Fatma di Download Diktat Buku Akuntansi…
    rendy di Download Diktat Buku Akuntansi…
    Rina Monika Dewi di Pengertian Etika, Moral dan…
    Dwi gita di Pengertian Politik dan Ilmu…
    mifta di Studi Kasus Umum Perpajak…
    mifta di Studi Kasus Umum Perpajak…
    mifta di Studi Kasus Umum Perpajak…
    mifta di Studi Kasus Umum Perpajak…
    Anonymous di PEMBELAJARAN DENGAN MODEL SIKL…
    Linguistik Umum | bo… di Cakupan Semantik
  • Admin

  • Contoh Proposal PTK

    Diklat Teknis

    Penelitian Tindakan Kelas

    Guru PLB

    Disajikan Oleh : Budi Susetyo

    Direktorat Pendidikan Luar Biasa

    2005

    SISTEMATIKA PROPOSAL PTK

    1. JUDUL

    Judul PTK hendaknya dinyatakan dengan akurat dan padat permasalahan serta bentuk tindakan yang dilakukan peneliti sebagai upaya pemecahan masalah. Formulasi judul hendaknya singkat, jelas, dan sederhana namun secara tersirat telah menampilkan sosok PTK bukan sosok penelitian formal.

    1. LATAR BELAKANG MASALAH

    Dalam latar belakang permasalahan ini hendaknya diuraikan urgensi penanganan permasalahan yang diajukan itu melalui PTK. Untuk itu, harus ditunjukkkan fakta – fakta yang mendukung, baik yang berasal dari pengamatan guru selama ini maupun dari kajian pustaka. Dukungan berupa hasil penelitian –penelitian terdahulu, apabila ada juga akan lebih mengokohkan argumentasi mengenai urgensi serta signifikansi permasalahan yang akan ditangani melalui PTK yang diusulkan itu. Karakteristik khas PTK yang berbeda dari penelitian formal hendaknya tercermin dalam uraian di bagian ini.

    1. PERMASALAHAN

    Permasalahan yang diusulkan untuk ditangani melalui PTK itu dijabarkan secara lebih rinci dalam bagian ini. Masalah hendaknya benar – benar di angkat dari masalah keseharian di sekolah yang memang layak dan perlu diselesaikan melalui PTK. Sebaliknya permasalahan yang dimaksud seyogyanya bukan permasalahan yang secara teknis metodologik di luar jangkauan PTK. Uraian permasalahan yang ada hendaknya didahului oleh identifikasi masalah, yang dilanjutkan dengan analisis masalah serta diikuti dengan refleksi awal sehingga gambaran permasalahan yang perlu di tangani itu nampak menjadi perumusan masalah tersebut. Dalam bagian ini dikunci dengan perumusan masalah tersebut. Dalam bagian inipun, sosok PTK harus secara konsisten tertampilkan.

    1. CARA PEMECAHAN MASALAH

    Dalam bagian ini dikemukakan cara yang diajukan untuk memecahkan masalah yang dihadapi. Alternatif pemecahan yang diajukan hendaknya mempunyai landasan konseptual yang mantap yang bertolak dari hasil analisis masalah. Disamping itu, juga harus terbayangkan kemungkinan kemanfaatan hasil pemecahan masalah dalam rangka pembenahan dan/atau peningkatan implementasi program pembelajaran dan/atau berbagai program sekolah lainnya.Juga harus dicermati artikulasi kemanfaatan PTK berbeda dari kemanfaatan penelitian formal.

    1. TUJUAN PENELITIAN DAN MANFAAT PENELITIAN

    Tujuan PTK hendaknya dirumuskan secara jelas.paparkan sasaran antara dan akhir tindakan perbaikan.perumusan tujuan harus konsisten dengan hakekat permasalahan yang dikemukakan dalam bagian – bagian sebelumnya. Dengan sendirinya,artikulasi tujuan PTK berbeda dari tujuan formal. Sebagai contoh dapat dikemukakan PTK di bidang IPA yang bertujuan meningkatkan prestasi siswa dalam mata pelajaran IPA melalaui penerapan strategi PBM yang baru, pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar mengajar dan sebagainya. Pengujian dan/atau pengembangan strategi PBM baru bukan merupakan rumusan tujuan PTK. Selanjutnya ketercapaian tujuan hendaknya dapat diverfikasi secara obyektif.Syukur apabila juga dapat dikuantifikasikan.

    Disamping tujuan PTK, juga perlu diuraikan kemungkinan kemanfaatan penelitian. Dalam hubungan ini, perlu dipaparkan secara spesifik keuntungan – keuntungan yang dijanjikan, khususnya bagi siswa sebagai pewaris langsung (direct beneficiaries) hasil PTK, di samping bagi guru pelaksana PTK, bagi rekan – rekan guru lainnya serta bagi para dosen LPTK sebagai pendidik guru. Berbeda dari konteks penelitian formal, kemanfaatan bagi pengembangan ilmu. Teknologi dan seni tidak merupakan prioritas dalam konteks PTK, meskipun kemungkinan kehadirannya tidak ditolak.

     

    1. KERANGKA TEORETIK DAN HIPOTESIS TINDAKAN

    Pada bagian ini diuraikan landasan substantive dalam arti teoritik dan/atau metodologik yang dipergunakan peneliti dalam menentukan alternative, yang akan diimplementasikan. Untuk keperluan itu, dalam bagian ini diuraikan kajian baik pengalaman peneliti pelakju PTK sendiri nyang relevan maupun pelaku – pelaku PTK lain disamping terhadap teori – teori yang lazim termuat dalam berbagai kepustakaan. Argumentasi logic dan teoretik diperlukan guna menyusun kerangka konseptual. Aras kerangka konseptual yang disusun itu, hipotesis tindakan dirumuskan.

    1. RENCANA PENELITIAN

    1. Setting penelitian dan karakteristik subjek penelitian

    Pada bagian ini disebutkan di mana penelitian tersebut dilakukan, di kelas berapa dan bagaimana karakteristik dari kelas tersebut seperti komposisi siswa pria dan wanita. Latar belakang sosial ekonomi yang mungkin relevan dengan permasalahan,tingkat kemampuan dan lain sebagainya. Aspek substantive permasalahan seperti Matematika kelas II SMPLB atau bahasa inggris kelas III SMLB, juga dikemukakan pada bagian ini.

    1. Variabel yang diselidiki

    Pada bagian ini ditentukan variabel – variabel penelitian yang dijadikan titik – titik incar untuk menjawab permasalahan yang dihadapi. Variabel tersebut dapat berupa (1) variabel input yang terkait dengan siswa, guru, bahan pelajaran, sumber belajar, prosedur evaluasi, lingkungan belajar, dan lain sebagainya; (2) variabel proses pelanggaran KBM seperti interaksi belajar-mengajar, keterampilan bertanya, guru, gaya mengajar guru, cara belajar siswa, implementasi berbagai metode mengajar di kelas, dan sebagainya, dan (3) varaibel output seperti rasa keingintahuan siswa, kemampuan siswa mengaplikasikan pengetahuan, motivasi siswa, hasil belajar siswa, sikap terhadap pengalaman belajar yang telah digelar melalui tindakan perbaikan dan sebagainya.

    1. Rencana Tindakan

    Pada bagian ini digambarkan rencana tindakan untuk meningkatkan pembelajaran, seperti :

      1. Perencanaan, yaitu persiapan yang dilakukan sehubungan dengan PTK yang diprakarsai seperti penetapan entry behavior. Pelancaran tes diagnostic untuk menspesifikasi masalah. Pembuatan scenario pembelajaran, pengadaan alat – alat dalam rangka implementasi PTK, dan lain – lin yang terkait bdengan pelaksanaan tindakan perbaikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Disamping itu juga diuraikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Disamping itu juga diuraikan alternative – alternative solusi yang akan dicobakan dalam rangka perbaikan masalah. Format kemitraan antara guru dengan dosen LPTK juga dikemukakan pada bagian ini.

      2. Implementasi Tindakan yaitu deskripsi tindakan yang akan di gelar. Scenario kerja tindakan perbaikan dan prosedur tindakan yang akan diterapkan.

      3. Observasi dan Interpretasi yaitu uraian tentang prosedur perekaman dan penafsiran data mengenai proses dan produk dari implementasi tindakan perbaikan yang dirancang.

      4. Analisis dan Refleksi yaitu uraian tentang prosedur analisis terhadap hasil pemantauan dan refleksi berkenaan dengan proses dan dampak tindakan perbaikan yang akan digelar, personel yang akan dilibatkan serta kriteria dan rencana bagi tindakan daur berikutnya.

    1. Data dan cara pengumpilannya

    Pada bagian ini ditunjukkan dengan jelas jenis data yang akan dikumpulkan yang berkenaan dengan baik proses maupun dampak tindakan perbaikan yang di gelar, yang akan digunakan sebagai dasar untuk menilai keberhasilan atau kekurangberhasilan tindakan perbaikan pembelajaran yang dicobakan. Format data dapat bersifat kualitatif, kuantitatif, atau kombinasi keduanya.

    Di samping itu teknik pengumpilan data yang diperlukan juga harus diuraikan dengan jelas seperti melalui pengamatan partisipatif, pembuatan juranal harian, observasi aktivitas di kelas (termasuk berbagai kemungkinan format dan alat bantu rekam yang akan digunakan)penggambaran interaksi dalam kelas (analisis sosiometrik), pengukuran hasil belajar dengan berbagai prosedur asesmen dan sebagainya.selanjutnya dalam prosedur pengumpulan data PTK ini tidak boleh dilupakan bahwa sebagai pelaku PTK, Para guru juga harus aktif sebagai pengumoul data, bukan semata – mata sebagai sumber data.

    Akhirnya semu teknologi pengumpulan data yang digunakan harus mendapat penilaian kelaikan yang cermat dalam konteks PTK yang khas itu. Sebab meskipun mungkin saja memang menjanjikan mutu rekaman yang jauh lebih baik. Penggunaan teknologi perekaman data yang canggih dapat saja terganjal keras pada tahap tayang ulang dalam rangka analisis dan interpretasi data.

    1. Indikator kinerja

    Pada bagaian ini tolak ukur keberhasilan tindakan perbaikan ditetapkan secara eksplisit sehingga memudahkan verifikasinya untuk tindak perbaikan melalui PTK yang bertujuan mengurangi kesalahan konsep siswa misalnya perlu ditetapkan kriteria keberhasilan dalam bentuk pengurangan (njumlah jenis dan atau tingkat kegawatan)miskonsepsi yang tertampilkan yang patut diduga sebagai dampak dari implementasi tindakan perbaikan yang dimaksud.

    1. Tim peneliti dan tugasnya

    Pada bagian ini hendaknya dicantumakan nama – nama anggota tim peneliti dan uraian tugas peran setiap anggota tim peneliti serta jam kerja yang dialokasikan setiap minggu untuk kegiatan penelitian.

    1. JADWAL PENELITIAN

    Jadwal kegiatan penelitian disusun dalam matriks yang menggambarkan urutan kegiatan dari awal sampai akhir.

    1. RENCANA ANGGARAN

    1. Komponen – komponen pembiayaan

    Rencana anggaran meliputi kebutuhan dukungan financial untuk tahap persiapan pelaksanan penelitian, dan pelaporan.

    Secara lebih rinci, pembiayaan yang termasuk dalam setiap bidang adalah sebagai berikut :

    1. Persiapan

    Kegiatan persiapan antara lain meliputi pertemuan anggota tim peneliti untuk menetapkan jadwal penelitian dan pembagian kerja, menyusun instrument penelitian, menetapkan format pengumpulan data, menetapkan teknik analisis data, dan sebagainya.

    1. Kegiatan operasional di lapangan

    Dalam kegiatan operasional dapat tercakup antara lain pelancaran tes diagnostic dan analisis hasilnya, gladi resik implementasi tindakan, perbaikan, pelaksanaan tindakan perbaikan, observasi dan interpretasi pelaksanaan tindakan perbaikan, pertemuan refleksi, perencanaan tindakan ulang, dan sebagainya.

    1. Penyusunan Laporan Hasil PTK

    Pembiayaan yang termasuk dalam bagian ini adalah penyusunan konsep laporan, review konsep laporan, penyusunan konsep laporan akhir. Seminar local hasil penelitian, seminar nasional hasil penelitian, dan sebagainya. Juga termasuk dalam pembiayaan adalah penggandaan dan pengiriman laporan hasil PTK, serta pembuatan artikel hasil PTK dalm bahasa Indonesia dan bahasa Inggris

    1. Cara Merinci Kegiatan dan Pembiayaan

    Biaya penelitian harus dirinci berdasarkan kegiatan operasional yang dijabarkan dari metodologi yang dikemukakan. Agar dapat dihitung biayanya, kegiatan operasional itu harus jelas namanya, tempatnya, lamanya, jumlah pesertanya. Sarana yang diperlukan dan output yang diharapkan.

      1. Beberapa patokan pembiayaan satuan kegiatan penelitian

      1. Honorarium

    1. Ketua Peneliti

    2. Anggota tim peneliti

    3. Tenaga Administrasi

    Besarnya honorarium tergantung pada sumber pandanaan

      1. Bahan dan Peralatan penelitian

    1. Bahan habis pakai

    2. Alat habis

    3. Sewa alat

      1. Perjalanan

    1. Biaya perjalanan sesuai dengan ketentuan

    2. Transportasi local sesuai harga setempat

    3. Lumpsum termasuk konsumsi sesuai dengan ketentuan

    4. Monitoring dari PGSM minimal untuk satu orang, satu kali, selama dua hari

    5. Konsultasi ketua tim peneliti ke PGSM selama dua hari

      1. Laporan Penelitian

    1. Penggandaan

    2. Penyusuinan artikel berbahasa Indonesia dan inggris

    3. Pengiriman

      1. Seminar

    1. Seminar lokal, konsumsi sesuai harga setempat, biaya penyelenggaraan sesuai dengan harga setempat

    2. Seminar nasionala minimal untuk dua orang (satu dosen LPTK dan satu guru pelaku PTK)

    1. Daftar Pustaka

    Daftar pustaka disusun menurut urutan abjad pengarang . hendaknya pustaka benar – benar relevan dan sungguh – sungguh dipergunakan dalam penelitian.

    LAMPIRAN DAN LAIN – LAIN

    Bagian lampiran dapat berisi curriculum vitae ketua dan para anggota tim inti. Curriculum vitae tersebut memuat identitas ketua anggota tim peneliti, riwayat pendidikan, pelatihan di bidang penelitian yang telah pernah diikuti, baik sebagai penatar/pelatih maupun sebagai peserta, dan pengalaman dalam penelitian termasuk di PTK.

    Hal – hal lain yang dapat memperjelas karakteristik kancah PTK yang diusulkan dapat disertakan dalam usulan penelitian ini.

    Proposal PTK

    PENGGUNAAN CD PENGAJARAN BICARA SEBAGI SUPLEMEN

    UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MAHASISWA DALAM

    PRAKTEK PENGAJARAN BICARA KONSONAN S

    PADA ANAK TUNARUNGU

     

    Disusun Oleh :

    Budi Susetyo,dkk

    JURUSAN PENDIDIKAN LUAR BIASA

    FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

    2005

      1. Judul Penelitian :

    Penggunaan CD pengajaran bicara sebagai suplemen untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam praktek pengajaran bicara konsonan S pada anak Tunarungu

      1. Latar Belakang

    Mata kuliah artikulasi merupakan mata kuliah yang khusus diberikan pada mahasiswa spesialisasai anak tunarungu. Mata kuliah ini mempunyai dua aspek sasaran yang ingin dicapai yaitu pengetahuan tentang cara – cara pengajaran bicara dan keterampilan dalam memperbaiki serta membentuk bicara pada anak tunarungu.

    Mata kuliah artikulasi I berisikan konsep – konsep dasar pembinaan bicara pada ank tunarungu. Oleh karena itu pada mata kuliah artikulasi I lebih menekankan pada aspek kognitif. Pengetahuan diperlukan sebagai dasar dalam mealkukan perbaikan bicara pada anak tunarungu. Sedangkan mata kuliah artikulasi II lebih menekankan pada praktek penanganan bicara anak tunarungu. Oleh karena itu aspek keterampilan mahasiswa dalam menangani anak tunarungu lebih ditekankan.

    Mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan artikulasi belum menunjukkkan hasil yang memuaskan terutama dalam praktek penanganan dan pembentukan bicara pada anak tunarungu. Hal ini tampak dari hasil yang diberikan mahasiswa setelah melakukan praktek di lapangan. Pada umumnya mereka mengalami kesulitan, sehingga dalam menagani dan memperbaiki bicara belum memuaskan. Kondisi semacam ini jika dianalisis banyak faktor penyebabnya salah satunya terbatasnya kemampuan mahasiswa dalam menggunakan audio visual dalam pengajaran konsonan S pada anak tunarungu.

    Menyadari banyak faktor yang dapat menjadi penyebab terjadinya kekurang berhasilan, maka dalam pembelajaran mata kuliah artikulasi perlu dikaji faktor utama yang memungkinkan sebagai penyebab kesulitan yang dihadapi mahasiswa. Melalui pengkajian dapat ditemukan dan sekaligus ditentuakn langkah – langkah untuk memperbaikinya. Berbagai upaya telah dilakukan dalam memperbaiki system perkuliahan antara lain dengan memanfaatkan fasilitas laboratorium semaksimal mungkin untuk simulasi, perubahan penyampaian materi perkuliahan, penambahan waktu praktek lapangan. Beberapa usaha telah dilakukan, tetapi belum menunjukkan hasil yang memuaskan, terutam adlam keterampilan memperbaiki bicara anak. Atas dasar kenyataan yang demikian, maka perlu dicari alternative lainnya dengan melakukan inovasi –inovasi baik dalam metode penyampaian maupun penggunaan fasilitas laboratorium serta pemanfaatan multi media untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menangani permasalahan bicara terutama pembentukan konsonan S pada anak Tunarungu yang tidak dapat bicara.

    Peningkatan kualitas mahasiswa dapat dilakukan melalui peningkatan kemampuan dalam bidang pengetahuan dan bidang keterampilan. Peningkatan dalam bidang pengetahuan dapat dilakukan dengan mengkaji berbagai literature, memperhatikan perkuliahan dosen di kelas dan sebagainya. Peningkatan dalam bidang keterampilan perlua adanya praktek dalam penanganan dan pembentukan bicara pada subyek yang sesungguhnya yaitu anak tunarungu. Kemampuan dalam bidang keterampilan perlu dilakukan secara sendiri –sendiri oleh mahasiswa dengan praktek di lapangan. Penguasaan pengetahuan secara teoritis diperlukan sebagai media untuk menguasai keterampilan secara praktis. Satu kelemahan yang sering terjadi khususnya mahasiswa adalah penguasaan pada bidang keterampilan atau pada aplikasi di lapangan. Penggunaan audio visual dalam praktek pembentukan konsonan S pada anak tunarungu selama ini belum banyak dilakukan oleh mahasiswa.

      1. Perumusan masalah

    Permasalahan yang terjadi pada mata kuliah artikulasi yaitu tidak adanya subyek (anak tunarungu) untuk praktek di dalam kampus. Untuk mengatasi permasalahan diatas dilakukan praktek di berbagai SLB-B. Dengan demikian waktu pertemuan dalam pengajaran bicara sangat terbatas, sehingga menyulitkan mahasiswa untuk trampil melakukan perbaikan bicara pada anak. Untuk itu perlu dilakukan inovasi – inovasi dalam perkuliahan, sehingga kemampuan mahasiswa dalam praktek pembentukan konsonan/vocal dapat meningkat. Inovasi yang dilakukan dalam pembelajaran yaitu memanfaatkan fasilitas yang dimiliki jurusan dan teknologi multi media semaksimal mungkin dalam proses pembelajaran. Adapun inovasi yang dipilih dalam meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam penggunaan audio visual sebagai sarana pembelajaran. Dengan demikian diharapkan kesulitan mahasiswa dalampraktek pembentukan bicara yaitu konsonan S pada anak tunarungu dapat teratasi seefektif dan efisien mungkin.

      1. Cara Pemecahan Masalah

    Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, yaitu melakukan percobaan – percobaan dengan memggunakan media CD pembelajaran bicara yang dilakukan di laboratorium/kelas yang diberikan tentang teknik – teknik perbaikan bicara. Adapun langkah – langkah sebagai berikut :

    1. Penyiapan dengan menyusun rencana topic materi sesuai dengan tingkat kesulitan pada masing – masing konsonan maupun vocal.

    2. Memperlihatkan kepada mahasiswa masing – masing teknik dalam memperbaiki bicara lengkap dengan penggunaan berbagai sarana pembelajaran dan peralatan peraga yang di perlukan.

    3. Melakukan diskusi tentang berbagai teknik perbaikan bicara.

    4. Mengumpulakan dan menganalisis data.

    Untuk lebih jelasnya, maka desain inovasi yang digunakan dalam pembelajaran dapat dilihat pada bagian di bawah ini :

    Bagan desain pembelajaran artikulasi II dengan CD pembelajaran bicara

    Materi Perkuliahan teori dan Praktek

    Analiss hasil praktek 2 dari perekaman audio visual dan diskusi dalam rangka perbaikan praktek berikutnya

    Analisis hasil praktek 1 dari perekaman audio visual dan diskusi dalam rangka perbaikan praktek

    1. Tujuan Penelitian

    Tujuan yang ingin dicapai melalui kegiatan penelitian adalah menemukan pembelajaran yang efektif dan efisien dalam pembentukan bicara pada konsonan S pada anak tunarungu.

    1. Kontribusi/Manfaat Penelitian

    Kontribusi yang ingin dicapai adalah bertambahnya wawasan pengetahuan dalam bidang pendidikan, khususnya dalam pendidikan luar biasa serta dapat diaplikasi secara praktis di lapangan dan di kelas sebagai salah satu bentuk pembelajaran di ruang kuliah, sehingga mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam pembentukan konsonan S. dengan demikian inovasi yang telah ditemukan dapat digunakan dalam pengajaran bicara yaitu pembentukan konsonan S pada siswa tunarungu.

    1. Tinjauan Pustaka dan Hipotesis Tindakan

    1. Tinjauan Pustaka

    1. Pembelajaran bicara (konsonan s)

    Belajar adalah kegiatan para siswa, baik dengan bimbingan guru atau dengan usaha sendiri. Pendidik berusaha membantu agar siswa belajar lebih terarah, cepat, lancer, dan berhasil baik. Atau istilah lain dengan membelajarkan siswa. Pembelajaran agar berhasil perlu dilaksanakan ssistematis, secara bulat dengan mempertimbangkan segala aspek.

    Sebelum mengenal pembelajaran secara khusus perlu mengenal pembelajaran secara umum. Pembelajaran di dalam kelas baik secara klasikal atau individual dibutuhkan adanya model pembelajaran. Untuk itu perlu diketahui terlebih dahulu pengertian model secara umum. Model dalam kehidupan sehari – hari merupakan suatu pola yang di contoh, baik dalam bentuk fisik suatu hasil kerja atu suatu pola tertentu menghasilkan perilaku belajar yang baik. Model pembelajaran merupakan penyederhanaan dari hubungan berbagai komponen yang ada dalam proses belajar mengajar di dalam kelas. Komponen – komponen pembelajaran meliputi : metode belajar, sarana dan prasarana, guru, siswa, kurikulum, alat evaluasi, dan sebagainya. Menurut Zamroni, (1988:79), mengatakan model merupakan inti dari teori dalam bentuk sederhana , sehingga mudah dibaca dan dipahami. Sedangkan menurut Winardi (1986:53-55), mengatakan ada tiga cara untuk menyatakan model, yaitu : (1) secara verbal menerangkan dengan kata – kata, (2) secara grafis yaitu menerangkan dengan menyajikan diagram, dan (3) secara matematis pada ilmu pasti.

    Ada beberapa model pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar pada anak tunarungu yaitu :

    1. Prinsip Bimbingan

    Bimbingan dapat diartikan suatu proses bantuan atau tuntutan terhadap individu melalui usahanya sendiri untuk menemukan dan mengembangkan kemampuannya agar memperoleh kebahagiaan pribadi dan kemanfaatan sosial. Layanan pengajaran merupakan bantuan kepada siswa dalam mengatasi kesulitan – kesulitan dalam kegiatan pengajaran sehingga mereka dapat mengembangkan kemampuannya secara optimal.

    1. Prinsip Pengayaan

    Pengayaan dalam pembelajaran dimaksudkan dengan adanya pengayaan pada kurikulum yang dipelajari oleh siswa. Kemampuan siswa dapat ditingkatkan melalui perluasan kurikulum yang dipelajari akan mengakibatkan pengetahuan mahasiswa semakin luas dan mendetail. Pengayaan kurikulum dilakukan melalui tiga pendekatan yaitu : berorientasi pada proses, berorientasi pada konten, materi yang harus dipelajari, dan berorientasi pada produk atau hasil.

    1. Belajar Tuntas

    Belajar tuntas merupakan suatu system belajar yang mengharapkan sebagian besar siswa tujuan (basic learning objective) tertentu secara tuntas. Penguasaan terhadap tujuan sehingga dapat dikatakan tuntas memiliki standar tertentu sesuai dengan tuntutan masing – masing tujuan yang hendak dicapai. Pencapaian standar dalam belajar tuntas pada umumnya para siswa diharapkan minimal menguasai 85 % dari jumlah populasi peserta didik dan dari 85 % siswa harus menguasai sekurang – kurangnya 75 % tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.

    1. Individu dalam proses pembelajaran

    Individu sebagai peserta dalam proses pembelajaran memilikiperbedaan antara individu yang satu dengan yamg lainnya dalam berbagai hal, yaitu : waktu dan irama perkembanagan , motif, intelegensi, dan emosi, kecepatan belajar, dan pembawaan dan lingkungan. Perbedaan – perbedaan tersebut dalam individu akan mengakibatkan hasil belajar yang dicapai akan berbeda – beda pula. Oleh karena itu dalam pembelajaran pendidik bertugas memberikan pelayanan yang tepat dan menyediakan waktu yang cukup, sehingga tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai semaksimal mungkin oleh siswa.

    1. Media (Alat Bantu) dalam pembelajaran

    Bahan pengajaran adalah seperangkat materi keilmuan yang terdiri atas fakta, konsep, prinsip, generalisasi suatu ilmu pengetahuan yang bersumber dari kurikulum dan dapat menunjang tercapainya tujuan pengajaran. Metodologi pengajaran adalah metode dan teknik yang digunakan dalam melakukan interaksinya dengan siswa agar bahan pengajaran sampai kepaad siswa, sehingga siswa menguasai tujuan pengajaran.

    Dalam metodologi ada dua aspek yang paling menonjol, yaitu metode mengajar dan media pengajaran sebagai alat bantu mengajar. Sedangkan penilaian adalh alat untuk mengukur atau menentukan taraf tercapai tidaknya suatu tujuan pengajaran.

    P

    Penetapan Isi dan Metoda

    Guru dengan Media

    Siswa

    ola pembelajaran yang memanfaatkan media pembelajarn yang memanfaatkan media pembelajaran sebagai sumber – sumber di samping guru dapat digambarkan sebagai berikut :

    Tujuan

    Gambar 2.1 Pola pembelajaran dibantu media (Arifin,2000)

    Dalam praktek pembelajaran sebenarnya tidak ada pola yang kaku antar komponen pembelajaran. Pola kombinasi yang lengkap dapat digambarkan sebagai berikut :

    Salah satu gambar yang paling banyak dijadikan acuan sebagai landasan teori penggunaan media dalam proses belajar adalah Dale’s Cone of Experience (Kerucut Pengalaman dale). Kerucut ini merupakan elaborasi yang rinci dari konsep tiga tigkatan pengalaman yang dikemukakan oleh bruner. Hasil belajar seseorang diperoleh mulai dari pengalaman langsung (konkret), kenyataan yang ada di lingkungan kehidupan seseorang kemudian melalui benda tiruan sampai kepada lambing verbal (abstrak). Semakin diatas puncak kerucut semakin abstrak media penyampai pesan itu. Perlu dicatat bahwa urut – urutan ini tidak berarti prosesw belajar dan interaksi mengajar belajar harus selalu dimulai dari pengalaman langsung, tetapi dimulai dengan jenis pengalaman yang paling sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan kelompok siswa yang dihadapi mempertimbangkan situasi belajarnya.

    Gambar 2.3 Kerucut Pengalaman Edgar Dale (Hamalik, 1994)

    Dasar pengembanagan kerucut di atas bukanlah tingkat kesulitan, melainkan tingkat keabstrakan, jumlah jenis indera yang turut serta selama penerimaan isi pengajaran atau pesan. Pengalaman langsung akan memberikan kesan paling utuh dan paling bermakna mengenai informasi dan gagasan yang terkandung dalam pengalaman itu, oleh karena melibatkan indera pengluhatan, pendengaran, perasaan, penciuman, dan peraba. Ini dikenal dengan Learning by doing karena memberi dampak langsung terhadap pemerolehan dan pertumbuhan pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa.

      1. Penggunaan Komputer dalam Pembelajaran

    Teknologi informasi (TI) merupakan salah satu bagian teknologi yang berkembang dengan pesat dan aplikasinya sangat luas dewasa ini.aplikasi TI yang nyata misalnya dengan hadirnya multimedia dan web, dalam bidang pendidikan yang melahirkan terobosan baru dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas proses pembelajaran.

    Komputer telah diterapkan dalam bidang pendidikan semenjak awal perkembangannya. Walaupun sangat bersifat administrative yaitu berupa pembuatan aplikasi database dan komputerisasi, namun dalam bentuk yang awal tersebut sudah mulai memasuki aspek pendidikan yang manual dan modul kerja sampai pada bentuk simulasi sederhana dalam suatu proses misalnya dalam kegiatan industri, penelitian dan administrasi.

    Berkembangnya hardwere komputer dalam 2 dekade terkhir dari mainframe yang mahal sampai PC dalam bentuk sekarang yang kemampuannya secara bertahap telah meningkat drastis, memungkinkan penggunaan komputer dalam pendidikan paad berbagai bentuknya, seperti yang paling akhir ini, pendidikan jarak jauh lewat internet dan softwere pengajaran berbagai bidang studi dalam bentuk CD softwere multimedia yang memuat animasi, film, gambar, musik dan suara yang interaktif.

    Pengajaran dengan bantuan komputer dikembangkan dari model belajar terprograma (programmed instruction). Belajar terprograma ini merupakan istilah umu pada system belajar yang berbeda untuk tingkat – tingkat berbeda pula. Penekanannya terletak paad perlunya respon dengan tujuan untuk pembentukan hasil belajar melalui control dari feedback atau reinforcement (pemberian support yang akan berpengaruh pada psikologis siswa)

      1. Multimedia dalam pembelajaran bicara

    Penggunaan komputer dalam pembelajaran kimia sebenarnya sudah ada sejak beberapa decade terakhir. Bahkan dalam beberapa tahun terakhir, buku – buku teks banyak dilengkapi dengan softwere (multimedia) yang merupakan suplemen materi. Suplemen tersebut biasanya berisikan hal – hal yang tidak dapat dihadirkan langsung oleh buku, misalnya peristiwa – peristiwa yang terjadi secara kebetualn atau sengaja dilakukan.

    Penggunaan multimedia dalam pembelajaran bicara belum banyak diteliti, sehingga hasilnya belum banyak dipublikasikan. Namun pada beberapa penelitian di bidang lain menunjukkan bahwa penggunaan multimedia tersebut dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami konsep – konsep (sanger,2001)

    Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahn besar tersebut ialah dengan memanfaatkan multimedia yang dapat mempresentasikan semua domain berpikir dalm pembelajaran bicara. Multimedia tersebut haruslah memfasilitasi mahasiswa untuk berpikir baik dari segi konsep maupun praktis.

    Penggunan alat bantu pengajaran sangat membantu mahasiswa peserta didik CD pembelajaran bicara merupakan salah satu alat bantu pembelajaran memiliki peranan yang sangat membantu dalam menjelaskan hal – hal abstrak menjadi jelas dan sederhana serta lebih efisien dalam waktu. Melalui multimedia dapat dipergunakan untuk menganalisis kegiatan praktek yang dilakukan oleh masing – masing mahasiswa. Dengan audio visual dapat dilakukan analisis pada kegiatan pembelajaran yang kemudian dapat dilakukan berbagai analisis dari kelebihan dan atau kesalahan yng dilakukan oleh mahasiswa dalam pembentukan bicara anak tunarungu. Melalaui analisis tersebut, hasil praktek yang telah direkam, dapat diketahui mana yang perlu perbaikan jika terjadi kesalahan dalam praktek. Proses pembelajaran selanjutnya berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan dengan demikian hasil yang diharapkan akan lebih baik. Pengajaran bicara, paad anak tunarungu sangat diperlikan adanya peralatan bantu yang memadai, karenha anak tersebut telah memiliki permasalahan dalam pendengarannya.

      1. Tunarungu dan permasalahannya

    1. Pengertian

    Tunarungu adalah peristilahan secara umum yang diberikan kepada anak yang mengalami kehilangan/gangguan pendengaran, sehingga ia mengalami gangguan dalam melaksanakan kehidupan sehari – hari. Secara garis besar tunarungu dibedakan menjadi dua yaitu tuli dan kurang dengar. Menurut Smith, M (1975:392-394); tuli bilaman mengalami kerusakan pendengarannya dalam taraf yang berat sehingga pendengarannya tidak berfungsi. Kurang dengan bilamana ia mengalami kerusakan pendengarannya dalam taraf yang berat, sehingga pendengarannya tidak berfungsi. Kurang dengan bilaman ia mengalami kerusakan pendengaran, tetapi alat pendengarannya masih berfungsi.

    1. Karakteristik Tunarungu

    Ada beberapa karakteristik tunarungu yaitu :

    1. Intelegensi

    Karakteristik dalam segi intelegensi, secara potensial tidak berbeda dengan anak normal pada umumnya; ada yang pandai, sedang, dan bodoh. Namun demikian secara fungsional intelegensi mereka berada di bawah anak normal. Hal ini disebabkan karena kesulitan dalam memahami bahasa.

    1. Emosi dan sosial

    Keterbatasan yang terjadi dalm berkomunikasi pada tuanrungu mengakibatkan perasaan terasing dari lingkungannya. Tunarungu mampu melihat semua kejadian, akan tetapi tidak mampu untuk memahami danmengikuti secra menyeluruh, sehingga menimbulkan emosi yang tidak stabil, mudah curiga dan kurang percaya pada diri sendiri. Dalam pergaulan cenderung memisahkan diri terutama dengan orang normal, hal ini disebabkan keterbatasan dalam berkomunikasi secara lisan.

    1. Bahasa dan Bicara

    Tunarungu dalam segi bahasa dan bicara mengalami hambatan, hal ini disebabkan adanya hubungan yang erat antara bahasa dan bicara denagn ketajaman pendengaran, mengingat bahasa dan bicara merupakan hasil dari proses peniruan. Sehingga tunarungu dalam segi bahasa yang dimiliki ciri yang khas yaitu sangat terbatas dalam kosa kata, sulit mengartikan arti kiasan, kata – kata yang abstrak.

    1. Media Komunikasi Tunarungu dalam Belajar

    Media komunikasi tunarungu ada tiga yaitu : oral, isyarat, dan komunikasi total.

    1. Media oral

    Media yang digunakan tunarungu dalam belajar menggunakan bicara. Proses belajar mengajar yang diberikan oleh guru kepada tunarungu menggunakan media bicara sebagaimana proses pembelajaran pada anak normal dalam mengikuti pelajaran di kelas. Sebagai konsekuensi logis dalam menggunakan media oral yaitu guru harus mengajarkan bicara ada tunarungu.

    1. Media Isyarat

    Media yang digunakan oleh guru dalm proses pembelajaran menggunakan isyarat – isyarat sebagai pengganti kata huruf, tidak menggunakan media bicara.Isyarat yang digunakan kadang – kadang masih bersifat lokal sehingga sulit untuk berkomunikasi dengan sesame tunarungu di tempat lain. Untuk mengatasi masalah tersebut telah disusun kamus isyarat bahasa Indonesia. Oleh karena itu semua tunarungu harus belajar isyarat tersebut.

    1. Media komunikasi total

    Komunikasi total merupakan perpaduan dari kedua media yang terdahulu. Media ini digunakan secara bersama – sama dalam proses belajar mengajar di dalam kelas. Dengan harapan bila siswa tidak mengerti dari bentuk ucapannya, diharapkan siswa dapat mengerti melalui isyaratnya. Untuk itu tunarungu harus belajar bicara dan belajar isyarat.

    1. Metode pengajaran yang efektif bagi tunarungu

    Untuk menentukan metode yang efektif bagi tunarungu, langkah yang pertama adalah memahami segala karakteristik tunarungu terutama dalam segi bahasa dan langkah yang kedua adalah ciri khas tunarungu adalah visual/pemata. Dalam pembelajaran tidak perlu menggunakan kata – kata yang sulit untuk dipahami tunarungu, apalagi menggunakan kata yang abstrak, tetapi menggunakan kata – kata yang singkat, jelas dan nyata (jika memungkinkan). Dalam proses pembelajaran segala sesuatu yang diucapkan guru atau diisyaratkan harus berada di jangkauan mata (dapat dilihat) tuanrungu, jika tidak dapat dilihat oleh anak tunarungu maka pembelajaran tidak ada manfaatnya.

    1. Hipotesis Tindakan

    Berdasarkan uraian dari pengertian belajar, model pembelajaran, prinsip – prinsip belajar dan individu sebagai peserta didik maka kegiatan pembelajaran diperlukan adanya keterpaduan diantara komponen dalam belajar. Keterpadauan ini berlaku disemua jenjang pendidikan termasuk di sekilah luar biasa. Penggunaan alat bantu pengajaran sangat membantu peserta didik audio visual salah satu alat bantu pembelajaran memiliki peranan yang sangat membantu dalam menjelaskan hal – hal abstrak menjadi jelas dan sederhana serta lebih efisien dalam waktu. Audio visual dapat dipergunakan untuk menganalisis kegiatan praktek yang dilakukan oleh masing – masing mahasiswa. Dengan audio visual dapat dilakukan analisis pada proses pembelajaran yang kemudian dapat dilakukan berbagai analisis dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan dalam kelas dan menganalisis segi kelebihan dan atau kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa dalam pembentukan direkam, dapat diketahui mana yang perlu perbaikan jika terjadi kesalahan dalam praktek. Proses pembelanjaran selanjutnya berdasrkan hasil analisis yang telah dilakukan dengan demikian hasil yang diharapkan akan lebih baik. Pengajaran bicara, konsonan S pada anak tunarungu sangat diperlukan adanya peralatan bantu yang memadai, karena anak tersebut telah memiliki permasalahan dalam pendengarannya. Sebelum mereka diajarkan berbagai pengetahuan, mereka perlu ditangani terlebuh dahulu pada komunikasi secara lisan (bicara). Pembentukan bicara pada anak tunarungu merupakan pekerjaan yang tidak mudah perlu dicari inovasi – inovasi dalam pembelajaran bicara , sehingga kesulitan yang dihadapi para pendidik dana calon pendidik dapat terpecahkan.

    Berdasarkan uraian diatas maka diajukan hipotesis tindakan yaitu penggunan CD pengajaran bicara sebagai suplemen dapat meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam praktek pengajaran bicara konsonan S pada anak tunarungu di SLB-B.

      1. Rencana Penelitian

    1. Setting penelitian

    Penelitian dilakjukan di laboratorium dengan melihat tayangan CD mengenai pembelajaran konsonan S denga segala permasalahannya dan SLB B sebagai tempat praktek pembelajaran pembentukan konsonan.

    1. Variabel

    Variabel yang menjadi sasaran dalam rangka PTK adalah peningkatan keterampilan mahasiswa dalam melakukan praktek pembentukan/perbaikan konsonan S pada anak tunarungu di SLB-B. Di samping variable tersebut masih ada beberapa variabel yang lain yaitu : 1) input: sarana pembelajaran, lingkungan belajar, bahan ajar, guru, siswa, prosedur evaluasi dsb. 2) proses KMB: Interaksi belajar, gaya guru mengajar, implementasi berbagai metode perbaikan konsonan S dsb. 3)Out put : Hasil belajar siswa beruapa ucapan konsonan S pada waktu berbicara, motivasi siswa, dsb.

    1. Rencana Tindakan

    1. Perencanaan

    Untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa setelah memperoleh pengetahuan secara teoritik perlu di tingkatkan dengan kegiatan dilaboratorium. Kegiatan latihan ini untuk pembetulan konsonan S dengan simulasi sesame mahasiswa dengan berbagai teknik perbaikan guan memperoleh keterampilan nyata yang sesungguhnya. Pada simulasi ini dikaji mulai dari mengetahui jenis kesulitan ynag dialami siswa pada konsonan S, termasuk sarana yang akan digunakan. Kegiatan simulasi jika dipandang cukup maka kegiatan dilanjutkan dengan pemberian penanganan pada siswa tuanarungu secara langsung di lapangan (SLB-B) dan dilakukan perekaman.

    1. Implementasi Tindakan

    Rencana yang telah disusun dicobakan sesuai dengan langkah yang telah dibuat yaitu proses perbaikan konsonan S pada anak Tunarungu.

    1. Observasi dan Implementasi

    Observasi ini dilakaukan untuk melihat pelaksanaan apakah semua rencana yang telah dibuat dengan baik tidak ada penyimpangan – penyimpangan yang dapat memberikan hasil yang kurang maksimal dalam perbaikan konsonan S pada anak tunarungu. Observasi dilakukan oleh teman sejawat dalam satu tim dan juga dilakukan perekaman lewat video record.

    1. Analisis dan Refleksi

    Hasil kegiatan pembentukan konsonan S yang telah direkam, diputar kembali untuk dianalisis untuk mengetahui kegagalan atau kesalahan yang dialami oleh praktikan dan kemudian didiskusikan dengan dosen dan sesame mahasiswa untuk mencari penyelesaiannya yang efektif pada kegiatan pembentukan bicara berikutnya pada tahap berikutnya.

    1. Pengumpulan Data

    Data dikumpulkan melalui observasi baik secra manual maupun melalui perekaman video, khususnya untuk data langsung prosedur/proses. Data ini digunakan untuk melihat proses/prosedur pelaksanaan perbaikan konsonan S dan akan digunakan sebagai dasar penilaian pada segi perencanaan kegiatan. Disamping itu data dikumpulkan melalui tes untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengucapkan konsonan S. Data ini diperlukan untuk menentukan keberhasilan perencanaan perbaikan konsonan S yang telah dibuat.

    1. Indikator kinerja

    Sebagai tolak ukur keberhasilan bagi mahasiswa yaitu anak tunarungu dapat mengucapkan konsonan S. Indikator ini merupakan tempat dari rencana yang telah dibuat dan imlikasinya dalam rangka memperbaiki konsonan S pada anak Tunarungu.

    1. Personalia Penelitian

    1. Ketua peneliti :

    a. Nama Lengkap dan Gelar : Drs. Budi Susetyo,M.Pd

    b. Golongan / pangkat / NIP : IVa/Pembina/131 662 488

    c Jabatan Fungsional : Lektor Kepala

    d. Fakultas/jurusan : FIP/Pendidikan Luar Biasa

    e. Perguruan Tinggi : UPI

    f. Bidang Keahlian : Pend. Aank Tunarungu/Penelitian dan

    Evaluasi

    g. Waktu untuk penelitian ini : 15 Jam/minggu

    h. Tugas :

    1. Bertanggung jawab atas kelancaran pelaksanaan kegiatan

    2. Menyusun perencanaan PBM berbasis multi media

    3. Terlibat dalam semua jenis kegiatan

    4. Mentyusun Laporan

    2. Anggota Peneliti 1 (teman sejawat)

    a. Nama lengkap dan gelar :

    b. Golongan/pangkat/NIP :

    c. Jabatan Fungsional :

    d. Fakultas/jurusan :

    e. Perguruan Tinggi :

    f. Bidang keahlian :

    g. Waktu untuk penelitian ini :

    h. Tugas :

    1. Menganalisis konsep yang ada di GBPP

    2. Menyusun perencanaan PBM berbasis multi media

    3. Menyusun instrument

    1. Jadwal pelaksanaan

    No

    Jenis Kegiatan

    Bulan Ke

    1

    1

    Penyusunan Proposal

    2

    Analisis Pokok Bahasan dan Media

    3

    Pendesainan media pembelajaran yang digunakan

    4

    Pelaksanaan PBM dengan audio visual

    5

    Evaluasi Hasil Belajar Siswa

    6

    Evaluasi Proses Pembelajaran

    7

    Analisis hasil evaluasi

    8

    Seminar hasil penelitian

    9

    Penyusunan Laporan

    1. Biaya yang diusulkan

    Rekapitulasi biaya

    No

    Uraian

    Jumlah Biaya (Rp)

    1

    Honor Pelaksana Rp. 1.340.000

    2

    Bahan habis pakai Rp. 1.840.000

    3

    Peralatan Rp. 2.800.000

    4

    Perjanjian Rp. 800.000

    5

    Lain – lain Rp. 300.000

    Jumlah Biaya

    Rp. 7.080.000

    Rincian Biaya yang diusulkan

      1. Honor Pelaksana

    Pelaksana jumlah Jml jam/mig Jml mig/bl Honor/jam Jumlah
    Ketua 1 15 32 Rp. 2000 Rp. 960.000
    Anggota 1 10 32 Rp. 1500 Rp. 480.000
    Jumlah Rp. 1.340.000

      1. Bahan habis pakai

        Bahan

        Jumlah

        Biaya

        Jimlah Biaya

        Disket

        1 boks

        Rp. 50.000

        Rp. 50.000

        ATK

        2 set

        Rp. 150.000

        Rp. 300.000

        Kertas HVS

        5 rim

        Rp. 30.000

        Rp. 150.000

        Tinta Printer

        2 buah

        Rp. 200.000

        Rp. 400.000

        Transfer ke CD

        10 buah

        Rp. 30.000

        Rp. 300.000

        Pita Video

        10 buah

        Rp. 40.000

        Rp. 400.000

        CD

        20 buah

        Rp. 7000

        Rp. 140.000

        Akses Internet

        Rp. 100.000

        Jumlah

        Rp. 1.840.000

      2. Peralatan

    Jenis Peralatan

    Spesifikasi

    Jumlah

    Komputer dan Printer

    Sewa

    Rp. 1.250.000

    Proyektor LCD

    Sewa

    Rp. 500.000

    Handycam

    Sewa

    Rp. 750.000

    VCD

    Sewa

    Rp. 300.000

    Jumlah

    Rp. 2.800.000

      1. Perjalanan

    Perjalanan

    Volume

    Biaya

    Jumlah

    Lokal, Ketua

    1 x 32

    Rp. 10.000

    Rp. 400.000

    Lokal Anggota

    1 x 32

    Rp. 10.000

    Rp. 400.000

    Jumlah

    Rp. 800.000

      1. Lain –lain

    Uraian

    Jumlah

    Foto copy

    Rp. 300.000

    Jumlah

    Rp. 300.000

    DAFTAR PUSTAKA

    Boothroyd,A. (1982). Hearing Impairments inYong Children. Practice Hall Inc.

    Engelewoods Cliffs.N.Y.

    Fram, M. (1985). Auditory Training. Glendongnald School For Deaf Children.

    Victoria. Australia

    Hagen, A. Van. Vermeulen R. dan Jong, M.de. Zikelbach E. (1990). Latihan mendengar. Jakarta

    Vembrianto. (1981). Pengajaran Modul. Paramita. Yogyakarta.

    Vride Varecmb. (1987). Perbaikan Bicara. BNIKS. Jakarta

    Zamroni. (1988). Pengantar Pengembangan Teori Sosial. Jakarta

    Kurikulum Vitae

    1. Nama : Drs. Budi Susetyo,M.pd.

    2. NIP : 131 662 488

    3. Pangkat/Golonagan : Penata Tingkat I/IVa

    4. Jabatan Fungsional : Lektor Kepala

    5. Fakultas : Ilmu Pendidikan

    6. Pengalaman Penelitian :

    • Keefektivan bentuk Tes IPS bagi anak Tunarungu di Sekolah Dasar Luar Biasa

    • Relevensi Kurikulum SDLB-C tahun 1994 Mata Pelajaran Matematika dengan kemampuan Aanak Tunagrahita Ringan di Jabar (1998)

    • Validasi Tes EBTANAS IPS untuk Sekolah Luar Biasa (2000)

    • Kajian pengembangan kebijakan penanganan Diskriminasi Sosial (2001)

    • Kesiapan Otonomi daerah dalam penyelenggaraan Pendidikan (2002)

    7. Bidang Keahlian : Pendidikan Anak Tunarungu (SI)

    Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan(S2)

    Bandung, 18 Maret

    Drs. Budi Susetyo,M.Pd.

     

    385 Tanggapan

    1. saya senang bergabung di web ini banyak ilmu yg di dapat,
      masukin dong aku ke daftar anggota. trims…….
      ( Eris S.Sodikin , ketua Yayasan Lingga sejahtera (Yalisa)
      Kec. Cibugel-Kab Sumedang Jabar.))
      Tlp. o262 2470034, 081320708724. Fak.0262 2470072.

      • HARGA TRX VIA HP/Januari 2010 PDF Cetak E-mail
        1 S5 SIMPATI 5K 4975
        2 S10 SIMPATI 10K 9750
        3 S15 SIMPATI 15K off
        4 S20 SIMPATI 20K 19400
        5 S25 SIMPATI 25K 24700
        6 S50 SIMPATI 50K 48350
        7 S100 SIMPATI 100K 94600
        8 A5 KARTU AS 5K 4975
        9 A10 KARTU AS 10K 9750
        10 A15 KARTU AS 15K off
        11 A20 KARTU AS 20K 19400
        12 A25 KARTU AS 25K 24700
        13 A50 KARTU AS 50K 48350
        14 A100 KARTU AS 100K 94600
        15 XLB5 XL REGULER 5K 5025
        16 XLB10 XL REGULER 10K 9975
        17 XLB25 XL REGULER 25K 24650
        18 XLB50 XL REGULER 50K 49600
        19 XLB100 XL REGULER 100K 98000
        20 XLX10 XL EXTRA 10K 9975
        21 XLX50 XL EXTRA 50K 49600
        22 XLX100 XL EXTRA 100K 98000
        23 M5 MENTARI 5K 5175
        24 M10 MENTARI 10K 10175
        25 M20 MENTARI 0K 19950
        26 M25 MENTARI 25K 24650
        27 M50 MENTARI 50K 49500
        28 M100 MENTARI 100K 99000
        29 I5 M3 5 5175
        30 IS5 M3 SMS 5 5175
        31 IG5 M3 GPRS 5 5175
        32 IS8 M3 SMS 8 8175
        33 I10 M3 10 10175
        34 I20 M3 20K 19950
        35 I25 M3 25K 24650
        36 IS30 M3 30K 29550
        37 I50 M3 50 49500
        38 I100 M3 100K 99000
        39 O10 STAR ONE 10K 10350
        40 O20 STAR ONE 20K 19950
        41 O50 STAR ONE 50K 49500
        42 O100 STAR ONE 100K 98000
        43 T5 THREE 5K 4900
        44 T10 THREE 10K 9700
        45 T20 THREE 20K 19300
        46 T30 THREE 30K 29100
        47 T50 THREE 50K 48500
        48 T100 THREE 100K 97000
        49 AX10 AXIS 10K 9700
        50 AX25 AXIS 25K 24000
        51 AX50 AXIS 50K 48000
        52 AX100 AXIS 100K 93500
        53 F5 FLEXI 5K 5000
        54 F10 FLEXI 10K 9700
        55 F20 FLEXI 20K 19300
        56 F50 FLEXI 50K 48100
        57 F100 FLEXI 100K 93500
        58 R10 FREN 10K 9700
        59 R50 FREN 50K 47900
        60 R100 FREN 100K 95600
        61 E5 ESIA 5K 5050
        62 E10 ESIA 10K 10000
        63 E25 ESIA 25K 24900
        64 E50 ESIA 50K 50000
        65 E100 ESIA 100K 100000
        66 SM5 SMART 5K 4900
        67 SM10 SMART 10K 9600
        68 SM20 SMART 20K 19200
        69 SM50 SMART 50K 48000
        70 H5 HEPI 5K 5300
        71 H10 HEPI 10K 10400
        72 H25 HEPI 25K 25400
        73 H50 HEPI 50K 49900

        SYARAT : Biaya Pendaftaran Rp 50.000,- GRATIS BIAYA PENDAFTARAN JIKA DEPSOIT MIN 3JT

    2. Mohon kiranya diposting contoh PTK mata pelajaran biologi smp. Trim’s atas bantuannya

    3. Mohon contoh ptk bahasa sd terima kasih atas bantuannya

    4. Saya seorang guru SD, ingin mengetahui contoh PTK pada mata pelajaran bahasa Indonesia dan matematika. Mohon kiranya Bapak dapat mengirimkan contohnya. Terima kasih atas bantuannya.

    5. ga ngerti de sama semuanya
      tolong lebih detail lg,anda memiliki data mengenai proposal luar negeri

    6. ada proposal luar negeri ga

    7. tolong kirimin sinopsis pai

    8. Salam hormat.. mohn kiranya Bapak memberikan contoh proposal PTK IPA SD..Trimakasih

    9. Mohon kirimkan saya contoh PTK tentang matematika dan PKn Kelas 2 dan 1 SD ke email saya. Trima kasih.

    10. mohon bantuan kirimin contoh PTK kelas 5 sd untuk bahan perbandingan saya. thank

    11. pak saya guru sd! tolong berikan contoh PTK mata pelajaran Pkn kelas IV. Secepatnya ya

    12. pak sy bangga dengan bapak yang telah membuka cakrawala saya selaku guru sd, tolong pak sy dikirim contoh materi bahasa dan ipa kelas 6 sd, mohon segera dikirim nggih pak

    13. pak sy bangga dengan bapak yang telah membuka cakrawala saya selaku guru sd, tolong pak sy dikirim contoh materi PTK bahasa dan ipa kelas 6 sd, mohon segera dikirim nggih pak

    14. Good Luck,,,!

      Saya seorang mahasiswa manajeman, saya ingin dr Bapak/ Ibu contoh proposal manajemen koperasi.

      Terimakasih banyak saya berharap balasannya.

    15. Mohon kirimkan saya contoh PTK tentang bahasa indonesia Kelas 2 SD ke email saya. Trima kasih atas kerjasamanya.

    16. bisa tdak gimana sih contoh proposal pengadaan alat teknologi komunikasi dan informasi tingkat SMP seblumnya terima kasi pak

    17. tolong kirimkan contoh proposal ptk bahasa indonesia kelas 1 SD…………

      kirimkan ke e-mail saya??????

    18. Pak saya seorang guru GTT di SD Tolong kirim contoh proposal PTK IPA kelas 5 SD …………….
      kirimkan ke e-mail saya.terima kasih

    19. Bapak H.Sofa, S.IP, M.Pd., bisa kah saya dikirim contoh proposal PTK bahasa Indonesia kelas 1 SD. buat istri saya!
      Terima kasih sebelumnya!

    20. tolong dikirimcontoh ptk mapel kewirausahaaan kalau ada terima kasih

    21. TRIMAKASIH BANYAK , SAYA JADI LEBIH TERPACU UNTUK MENCOBA MEMBUAT PTK

    22. saya mahasiswa smt VI. sedang mencari contoh Proposal Menggunakan Media Audio Visual
      Tolong KIrimin contoh Proposal Audio Visual

    23. saya pengusaha kecil yang ingin meminta bantuan bpk untuk megirimkan contoh dari proposal pendirian usaha kecil saya sangat perlu karna ada donor yang mau membantu

      tolong dikirim ke Email saya

    24. salam,
      pak bisakah saya dapatkan contoh judul2 skripsi untuk jurusan sastra inggris?
      kemudian saya butuh contoh proposal skripsi. karena saya kuliah kelas karyawan dan jarang ke kampus, maka saya banyak belajar secara online. termasuk dalam pencarian contoh2 seperti disebutkan diatas.
      boleh dikirim ke email saya saja pak.
      terima kasih sebelunya.

    25. adakah contoh proposal bisnis yang bisa saya pelajari?

    26. Mohon dikirimkan contoh proposal matematika SMP ke my_moel@yahoo.co.id
      Saya lagi butuh banget….!

      Terimakasih!

    27. saya bangga bisa gabung di sini….
      pak, ada contoh ptk buat ank sd kkls 1!!!!
      ibu saya minta referensi….
      makasih…
      email saya: june_smaza@yahoo.com

    28. pak, mohon dikirimkn contoh ptk sd yg sdh jadi, tolong dikirim lewat email saya, trims……….

    29. pak, saya ini mahasiswi AKTA IV
      terus terang saya kesulitan untuk menyusun proposal PTK.
      background pendidikan saya komputer.saya ingin meminta bantuan kepada bapak agar mau membantu saya.saya ingin contoh proposal TIk untuk anak SMP atau SMa. terima kasih atas bantuannya

    30. saya mahasiswa smt VII, sdang mencari contoh proposal PTK tentang meningkatkan aktivitas belajar menggunakan media AUDIO VISUAL.
      mohon bantuannya ……….

      trimakasi atas bantuannya .
      trie_fis@yahoo.com

    31. MOHON KIRIMKAN SATA CONTOH PROPOSAL PTK UNTUK BIDANG STUDI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.JUGA CONTOH PENELITIANNYA.TRIMS…!

    32. saya guru SMP, mohon contoh PTK bidang studi Bahasa Daerah yang sudah jadi.
      Terima kasih sebelumnya….

    33. Mohon bantuan contoh Proposal PTK mata pelejaran Fisika dan Biologi tingkat SMP. Kalo bisa tolong secepatnya, paling lambat tanggal 6 agustus 2008. Trim atas bantuannya.

    34. Mohon bantuan contoh PTK mata pelajaran elektronika dan tehnologi informasi dan komunikasi.Trima kasih atas bantuannya

    35. Pak bisa mohon bantuan buat PTK buat pendidikan biologi soalnya saya mau skripsi
      trimakasih atas bantuannya

    36. Saya mohon bantuan untuk contoh PTK dengan materi pembelajaran kimia.Mohon dikirimkan
      Terimakasih

    37. alhamdulillah, sy jd lbh tahu banyak hal, terimakasih, SUKSES!

    38. bagaimana contoh ptk untuk ips ekonomi?Tanks

    39. saya seorang guru sma mata pelajaran biologi. saya mohon bantuan untuk contoh PTK tentang pembelajaran multimedia pada mata pelajaran biologi. terima kasih.

    40. Mohon kirimkan untuk saya contoh PTK pendidikan akuntansi, terima kasih

    41. cari contoh proposal bantuan peralatan pelatihan : KOMPUTER, KURSI BELAJAR

    42. bantu boat contoh proposal tentang media gambar donng

    43. secepatnya kirimin contoh2 skripsi buat Akta Mengajar tentang bidang komputer.trims

    44. pak, blh bntu saya g’ ?saya butuh usulan penelitian KP tentang distributor penrbit buku skrg, dibidang penyaluran buku, bisa g’ pak. terima kasih sebelumnya y pak………………

    45. saya guru baru di sebuah sma swasta, mohon bantuannya pak untuk contoh proposal PTK biologi. terima kasih sebelumnya

    46. maaf sebelumnya,saya punya teman yang cari contoh proposal ptk bahasa jawa.untuk itu saya mohon bantuan bapak memberikan contoh proposal tersebut ke email saya.trima kasih.

    47. asslqm………….. sy mahasiswa fkip jurusan fisika kebingungan cari judul penel PTK . mohon bantuannya pak . terimaksi sebelumnya.

    48. Mohon bantuannya untuk dikirim contoh proposal PTK, PTK dan Laporannya untuk SD Kelas 6 Bahasa Indonesia, makasih atas bantuannya.

    49. MOHON DIKIRIM CONTOH PROPOSAL PTK MATA PELAJARAN PKn KELAS VII SMP. MATUR NUWUN

    50. misiii pakk..kmRn alhamdulillah jdl skripsi saya tentang full day school sudah disetjui,tetapi skrng pembuatan u/ proposal sdng tersendat krn saya sama sekali tidak memiliki referensi /buku tentang full day school. apakah bapak bisa mbantu memberi informasi tentang referensi/ jdl2 buku tentang penerapan sekolah full day??tlng kirim balasan ke apayah64@yahoo.com.trimaksh banyak ..

    51. pak saya mahasiswa pascasarjana manajemen mhon dikirimkan contoh prosal evaluasi kinerja

    52. Pak tolong kirimi saya contoh PTK mata pelajaran IPA KELAS III tentang perubahan wujud benda.

    53. Assalamualaikum,
      Salam Sejahtera untuk kita semua,
      Saya Guru SMAN 3 Sukabumi memohon kepada Bapak untuk dikirim contoh PTK mata pelajaran PKn
      Kelas XII tentang sistem pemerintahan.
      terima kasih

    54. pak minta dikirim d email sayaproposal PTK pelajaran IPA di SD kls 3 ya….buat nambah wawasan…..matur nuwun

    55. yang dikieriem ke desi ke aku juga ya pak istilah kerenya (Copy Paste), matur sembah nuwun

    56. trimaksih

    57. Assalamualaikum wr. wb
      Pak, kenalkan saya guru fisika sma negeri kedungwuni kab pekalongan.
      Homon dengan sangat minta dikirimi contoh ptk fisika sma.
      trims.
      wassalamualaikum wr.wb

    58. Assalamualaikum. Tolong kirimkan Contoh PTK mata pelajaran Seni Rupa . Wassalam

    59. Terima kasih atas contoh PTK yang bapak lakukan, dan bapak sudah melakukan amal kebaikan kepada guru-guru se Indonesia untuk memotivasi pembuatan PTK,
      1. Tolong kirim contoh lampiran data, perangkatnya dari siklus
      PTK .
      2. Tolong kirimkan contoh PTK untuk mata pelajaran Kejuruan
      kelompok teknologi industri

    60. Assalamualaikum Wr Wb
      Pak, saya guru kimia di Bitung Sulawesi Utara. Mohon saya dapat di kirimi contoh PTK Kimia. terima kasih atas perhatiannya.
      Wassalam.

    61. Terima kasih, saya akan segera buat proposal penelitiannya…semoga goooooaaal!!!

    62. Assalamualaikum pak,saya nuning,,, mohon dibantu contoh PTK mata pelajaran ekonomi,,,,wasalam

    63. terima kasih banyak atas blog yang Bapak miliki. kami telah banyak memanfaatkannya

    64. mohon dikirim contoh PTK kimia. trimakasih

    65. mohon dikirim contoh PTK kimia ya pak. trimakasih

    66. MOHON KIRIM CONTOH PTK MATA PELAJARAN TIK SMP KELAS 7, TERIMAKASIH

    67. mohon kirim contoh PTK geografi. terimakasih

    68. terimakasih blgnya, mhn dikirimi contoh PTK Kimia di e-mail saya. makaciih sekali

    69. bapak bagus banget deh contohnya ptk itu, sangat detail,, tapi saya tolong dong dikirimin contoh ptk untuk mata kuliah sosiologi antropologi, please!!!!email

    70. pak, punten minta dikirim contoh ptk matematika smp. makasih sebelumnya

    71. Terima kasih Pa, ini sangat bermanfaat bagi kami guru-guru PLB, khususnya di banten. Salam buat para dosen di UPI. saya juga alumni PLB UPI angkatan 85. Wassalam.

    72. Bapak, mohon bantuan diberikan contoh PTK untuk mata pelajaran kesenian dan kerajinan tangan di SD kelas 5. terimakasih banyak

    73. saya sangat tertarik dengan contoh PTK ini tetapi saya ingin lebih fokus ke PTk pada matapeljaran biologi SMA

    74. mohon contoh proposal PTK bidang Studi Fiqih untuk Tsanawiyah. terima kasih. aalnasution@yahoo.com

    75. Bagus sekali contoh proposalnya bapak cuman perlu lebih rinci lagi.

    76. Pak.. tolong saya di kirimi contoh PTK untuk tingkat SD. terima kasih.

    77. Pak.. tolong saya di kirimi contoh PTK untuk tingkat SD. Semoga Ilmu bapat bermanfaat buat kami. terima kasih

    78. Pak tolong kirim contoh PTK yang berhubugan dengan pendidikan biologi dan presentasi

    79. Pak tolong beri saya contoh PTK yang berkaitan dengan IPA terpadu

    80. pak bisa mohon dibantu untuk. begini pa saya mengalami masalah dalam pembuatan proposal sekripsitentang materi flashcard untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada tingkat SMP. ini baru rancangan proposal. mohon dibantu pak. terimakasih

    81. pak,mohon bantuan contoh PTK untuk kip bahasa inggris,,,

    82. Terima kasih sebelumnya. mohon kerjasamanya dan bantuan untuk menampilkan hasil PTK geografi SMA

    83. trimakasih ats informasinya, sy ingin mencari contoh PTK kelas VI.tolong dikirim ke email sy.
      die_ayoex@yahoo.com

    84. ass. saya guru SDN mohon minta bantuannya untuk di kirim kan PTK semua bidang study. atas bantuannya saya ucapkan terima kasih

    85. Tolong kirim Contoh PTK Sejarah & bahasa Inggris

    86. pa” tolong contoh proposal PTK matematika

    87. Terimakasih tulisannya semoga tidak bosan berbagi ilmu

    88. pak minta tolong buatkan skripsi PTK tentang pendidikan agama islam

    89. Pak tlg sy dikirimi contoh rencana perbaikan pembelajaran (RPP) IPA SD kelas IV smstr II.

    90. pak tolong kirim contoh PTK Fisika SMP

    91. tulisan bapak sangat bermanfaat bagi kami, mudah-mudahan ilmu bapak bertambah banyak, mohon dikirimkan contoh proposal pelajaran Matematika, IPA, Bahasa Indonesia dan IPS kelas 3/4/5

    92. pak tolong bikinin skripsi

    93. tolong kirim ptk bahasa inggris di emailku pak ya

    94. pak bantu saya buatkan proposal mengenai pengaruh pupuk kompos terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau! kalau bisa sekarang

    95. wah setiap saya butuh pengerjaan tugas kok yah balik lagi kesini…makasih banget nih pak

      kebetulan saya sedang butuh contoh proposal ptk untuk pelajaran Matematika, IPA, Bahasa Indonesia dan IPS kelas 3 dan 4, tmohon kirim contohnya yah pak. terimakasih

    96. minta contoh ptk untuk pelajaran bahasa inggris

    97. pak tolong kirimin saya contoh proposal PTK IPA sd Tentang ketelitian anak terhadap pengisian soal, tks tolong kirim lewat email

    98. Pakdhe Sofa, saya mau minta tolong dikirim contoh PTK Bhs. Indo, Matematika, Sains (untuk kelas 3), ato mungkin kalo berkenan semua bidang studi juga boleh Pakdhe. Mohon bantuannya ya Pakdhe. Kemudian atas bantuannya diucapkan terima kasih.

    99. Pak, tolong kirim contoh PTK TIK untuk SMP. terima kasih

    100. mohon dibantu pembuatan PTK untuk kelas lima matematika dalam pemecahan cara menghapal perkalian dengan cepat dan menyenangkan

    101. mhon bantuan contoh proposal PTK Bahasa Indonesia, Matematika Sd Kelas I, atas bantuannya terimakasih

    102. pak tlog saya tuk contoh PTK yg mudah dn bagus tuk di seminar kan??makassih.. oy saya prodi bahasa dan sastra indonesia

    103. Salah satu materi yg sy ajar berbhs inggris, tolong pak bs dikirimkan contoh ptk yang mendekati kearah masalah tersebut,

    104. Tolong kirimkan contoh PTK Bahasa Indonesia SMP atau SMA Terima kasih

    105. tolong kirimkn contoh ptk fisika sma. terima kasih

    106. Bapak yang terhormat, bisa tolong kirimkan beberapa contoh ptk untuk mata pelajaran tik di sma.
      Terima kasih sebelumnya.

    107. pak tolong kirimin contoh ptk bidang studi bahasa indonesia dong, terima kasih ya sebelumnya.

    108. Pak saya mohon dikirimi contoh ptk untuk mata pelajaran TIK SMP, terima kasih sebelumnya

    109. pak, tolong kirimkan contoh ptk untuk pembelajaran fisika di smp. terima kasih

    110. saya mahasiswa smster IV, program studi pend. fisika. saya sedang menyusun laporan ptk saya. Mslah yang saya angkat adalah “kelas yang sangat ramai ketika metode diskusi dilakukan di kelas 2 SMP”.
      bagaimana prosedurnya..???

    111. mohon dikirim contoh PTK SMP biologi trimakasih

    112. Pak,saya mahasiswa di salah satu perguruan tinggi di kota padang,skrg saya lg ada tugas membuat proposal ptk,tp saya kebingunagan membuat nya,bisakah bapak membantu saya untuk membuat proposal ptk yg berjudul penerapa pembelajaran kooperatif pada mata pelajaran pkn di kls 5 sd,klo bpk bersedia membantu saya,silakan krm ke email saya di venusputra@gmail.com,atas bantuanya saya ucapkan terima kasih…

    113. maturnuwun mugi-mugi kula saged tambah ilmu ungkang bermanfaat, semanten ugi penjenengan pikantuk ganjaran saking Gusti Allah. Amin

    114. Assalamua’laikum wr.wb.. Pak, tolong dikirimkan contoh Proposal PTK mapel Bahasa Inggris SMP/SMA. Terimakasih banyak

    115. Pa, saya memerlukan PTK bahasa tingkat smp .
      Apa bisa bantu ?
      Thanks sebelumnya

    116. bagus juga, makasih Bapak

    117. pak,saya membutuhkan contoh proposal dan penelitian ptk untuk siswa taman kanak-kanak,trima kasih atas bantuannya…

    118. Pa, boleh minta contoh proposal Pendidikan inklusif, SLB sebagai Resource Center dan Proposal Assesmmen Anak SLB. Matur Nuhun

    119. senang sekali sy bisa bkunjung ke blog ini :)

    120. Pak, saya kagum membaca proposal PTK bapak khusus matematika. Tetapi, saya ingin meminta kepada Bapak, adakah contoh proposal PTK bidang studi matematika dmna saya ingin menampilkan media pembelajaran seperti penggunaan animasi komputer dalam pengajarannya khususnya pada konsep lingkaran untuk Kelas VIII SMP sehingga siswa lebih tertarik dan mudah memahami konsep lingkaran tersebut…
      Mohon bantuannya ya, Pak…
      Terima kasih…

    121. okey juga bos

    122. pak bisa tidak saya diberi contoh PTK tingkat TK (taman kanak-kanak), karena selama ini yang saya tahu PTK hanya untuk SD sampai SMU.
      tolong ya pak
      trim’s

    123. saya mengajar di kelas satu sd mohon diberi contoh PTK nya, karena kelas satu tematik . kalau bisa secepatnya. makasih banyak

    124. saya lagi bingung mau buat proposal penelitian kualitatif, tolong donk dibantu untuk cari judul dan contoh proposalnya. secepatnya ya??? terima kasih banyak.

    125. sekedar info
      yang mau contoh info PTK bisa dilihat di http://www.paspartoo.com , cari dibagian arsip PTK

    126. Saya merasa sangat kesulitan mencari contoh PTK PAI khususnya mt.pel. Fiqh untuk MTs. Bisakah bapak membantu saya ? terima kasih sebelumnya.

    127. saya sangat sulit mengerti mengenai contoh dari PTK.Tolong dijelasin dan kirim ke email saya
      Thanks F Y

    128. minta tolong saya dikirimin PTK fiqih untuk MTs,

    129. PAK Tolong kasih contoh PTK SD KELAS 4 IPA,,,
      SAYA SANGAT KESULITAN ….

    130. OHHH YA TOLONG DIKIRIM LEWAT EMAIL SAYA,,,,

      triyono.yono42@yahoo.com,,,,,
      saya tunggu…

    131. minta tolong saya dikirimin contoh ptk fiqih untuk mts, trims

    132. aslm,,
      tolong dong sy minta contoh ptk TIK, buat referensi sy..
      trim.. bntuannya,, krim k email ya,,
      waslm..

    133. mohon kirim ke e-mail saya contoh PTK sd IPA kelas V

    134. Mohon contoh proposal PTK SD,Bidang Studi IPA

    135. minta tolong contoh proposal ptk bahasa indonesia untuk SD.
      kirim ke : iwan.mahmudi@yahoo.co.id
      Atas bantuannya disampaikan terima kasih

    136. Saya mengharapkan mendapat kiriman contoh Proposal PTK IPA untuk SMP, saya mengharapkan contoh tersebut dikirimkan ke alamat amail : satrio.unr@gmail.co.id
      Demikian yang kami sampaikan atas perhatiannya kami sampaikan terima kasih

    137. saya mohon dikirimkan contoh proposal PTK bahasa indonesia kelas 4 Sd ke email saya. trimakasih.

    138. assalamu alaikum.. pak Sofa saya dimintai tolong ibu saya untuk nyarikan PTK agama Islam tingkat SD,,,, yang banyak sekalian ya pak,,, biar saya ngasih ke Ibu biar bervariasi

      alamat mail saya pak vateh27binpora@gmail.com

      jazakumullah khoir,,,

    139. TOLONG, SAYA KESULITAN DALAM MENYUSUN PTK MATEMATIKA KELAS VIII DAN IX SMP. MINTA CONTOH PTK NYA

    140. Mohon kiranya kami minta informasi tentang ke-PTK-an ! Karena selaku tugas baru kami akan meyelenggarakan lomba PTK untuk guru-guru kami di Al Irsyad Purwokerto. Rencana kegiatan ini akan dilakukan mulai bulan Agustus 2009. Untuk itu kami mohon informasi kiranya apa saja yang semestinya dan perlu kami rencanakan dari awal sampai akhir.
      Serta kami mohon diberi contoh2 proposal dan hasil PTK yang ada, dan dialamatkan lewat email saya ; masterpoin@yahoo.co.id
      Sebelumnya kami ucapkan banyak terima kasih

    141. artikelnya sangat menarik pak.
      terus berkarya

      salam kenal
      owner
      http://www.asiafun.info

    142. Formula Menceetak Uang Otomatis
      Apakah bisnis anda terimbas krisis global ? anda sedang terkena phk? anda sedang mencari pekerjaan? atau anda ingin pekerjaan sambilan? disinilah yang akan membuka pemikiran anda tentang semua bisnis /kerja online di dunia maya dan di dunia nyata. 5 menit disini sangat berarti untuk memecahkan semua masalah finansial anda.kunjungi http://www.kayabisnis.com

    143. Pak, tolong saya mohon dikirim contoh ptk fisika sma. terima kasih

    144. Pak, tolong dikirim contoh Poposal PTK IPA sd kelas IV. Terima kasih

    145. Pak ,tolong dikirim proposal PTK IPA kelas IV SD. Terima kasih.
      Di alamatkan lewat email saya myolangkeru@yahoo.co.id

      • minta tolong kirim ptk mengenai IPA peningkatan melalui keterampilan bertanya atau melalaui metode tanya jawab di tingkat SD.apapun saja terimah kasih…kirim ke email saja di vhyrman _05@yahoo.co.id.

    146. tulisan bapak sangat bermanfaat. trimakasih pak…

    147. punya ptk untk Engglis

    148. terimakasih atas contoh-contoh proposalnya.kami menunggu kalau ada juga yang teknik.

    149. contoh proposalnya sangat bagus pak. Bolekah bapak membantu saya membuat proposal ” upaya peningkatan hasil belajar biologi siswa kelas XII ilmu alam di sma negeri”

      Atas bantuannya saya sampaikan terima kasih.

    150. mohon dong ,di kirim ptk untuk taman kanak kanak yang sudah jadi ke e-mail saya

    151. Tolong kirim contoh ptk tentang kemampuan bina diri anak SLB-C

    152. contoh proposal yang bapak tampil sangat bagus, bisakah bapak bantu saya tolong dikirimkan contoh proposal matapelajaran tik, di email saya

      trimakasih atas bantuan yang bapak berikan

    153. kalau bapak berkenan, mohon dengan sangat kirimi aku proposal ptk untuk paud atau sd.
      atas kebaikan bapak kami ucapkan terima kasih, semoga Allah membalas kebaikan bapak.

    154. bolehkah saya meminta bantuan kepada bapak untuk mengirimkan proposal penelitian tindakan kelas tentang “meningkatkan kemampuan berbicara siswa dengan metode diskusi untuk pelajaran bahasa indonesia kelas IV SD” saya berharap bapak dapat mengirimkannya sebagai referensi saya dalam melengkapi PTK yang saya buat. Email saya : tina-3d82@yahoo.co.id

    155. mohon perkenan bapak untuk memberikan contoh PTK untuk guru tk. kalau boleh tolong dikirimkan lewat e-mail saya.

      saya safira

    156. assalamualaikum,wr wb, pak saya guru sd mohon dengan sangat bantuan dari bapak agar mau memberikan saya contoh proposal ptk mata pelajaran ipa karena saya bingung. saya punya judul” meningkatkan kreativitas siswa sd dalam pembelajaran ipa kelas vi sd lbk rengas menggunakan model pembelajaran kontruktivisme”tolong balas ke imel saya kalau bisa sekarang. trimakasih atas bantuannya

    157. apaakah instrumen PTK tidak harus di uji validitas?????

    158. pak ada contoh proposal PTK SMK elektro/nika ngga….
      klo ada bpk brkenan ga kirimin ke email saya,,,,
      atas perhatian bpk sy ucapkan trimakasi….

    159. tolong kirimkan contoh PTK PGSD!
      atas perhatian dan balasannya saya ucapkan terima kasih …
      thank you…

    160. yang terhormat bapak,bisakah dibantu membuat proposal ptk untuk tk dimana saya punya angan2 untuk meneliti meningkatkan keberanian anak dengan metode bermain peran, biasanya pd semester I keberanian anak, kemandirian anak, malu, tdk p-d dsb sangat terlihat sekali untk itu kami coba utk menerapkan metode bermain peran guna mengurangi masalah anak tersebut (sy guru tk sebagai fans baru bapak ) trims sebelumnya

    161. Pak Bisa tolong kirim contoh ptk matematika kelas 8, pengin sekali tahu tata cara pembuatan ptk yang bagus. terima kasih.

    162. Kami sangat terbantu dengan info ini

    163. Pak Bisa tolong kirim contoh ptk matematika kelas 8, pengin sekali tahu tata cara pembuatan ptk yang bagus. terima kasih.

    164. Assalamualaikum…
      Tlng kirimkan contoh PTK Bahasa Indonesia untuk SMP
      Terimakasih….

    165. Pa, bisa tolong kirim contoh PTK Geografi untuk SMA
      Terima kasih ……

    166. sangat senang bisa bergabung disini mohon kirimin contoh proposal ptk ipa sd kelas IV

    167. pak ada contoh ptk kimia? trims

    168. tolong kriimkankepada saya tentang contoh PTK yang dapat dilaksanakan di sd. minta tolong ya Pak!

    169. AssaLamualaikum pak
      saya salah satu pengurus di sebuah Lsm.

      tOLong Bantu saya pak
      berikan contoh proposal untuk mengadakan seminar mengenai Lingkungan hidup…
      serta rangkaian kegiatan yang ingin di laksanakan…
      tujuan kami mulia ikhlas untuk menolong pak

      terima kasi sebelumnya
      wassalam

    170. Assalamualikum pak
      saya seorang guru pengajar tk .
      tolong berikan saya contoh proposal tentang pemanfaatan pohon hitung pada pembelajaran anak tk dengan menggunakan barang bekas, terimakasih sebelumnya.
      wassalam.

    171. pak tolong berikan saya contoh ptk ipa untuk smp, saya sangat membutuhkan sekali

    172. p. tlg saya dikirimi contok PTK IPS kls 5 sd

    173. Pak, saya guru SMP mengajar pendidikan agama islam
      Saya mohon bantuan bapak agar kiranya, mau beri bantuan kepada saya untuk memberikan contoh PTK PAI untuk SMP

      Atas bantuan bapak, saya ucapkan terima kasih.

    174. Pak saya guru sejarah dan baru pertama kali mau buat PYK.tolong dong sarannya..adapun judul rencana”pengaruh pembelajaran e-learning ….”tolong kasih saran dari judul sampai detailnya apa yang harus saya lakukan.trims

    175. Pak saya guru sejarah dan baru pertama kali mau buat PTK.tolong dong sarannya..adapun judul rencana”pengaruh pembelajaran e-learning ….”tolong kasih saran dari judul sampai detailnya apa yang harus saya lakukan.trims

    176. Terimakasih atas conth proposal saudara yang bisa saya akses melalui blog saudara menambah ilmu untuk p[embaca khusunya saya. semoga kebaikan saudara dibalas oleh Allah SWT. Amin

    177. dg mmbaca tulisan bpk mngenai ptk,sy sgt berterima ksh krn dr tulisan bpk sy dpt pengetahuan baru,mhn maaf sblmnya,apakah sy bs dikirimi contoh ptk pelajaran tehnik perkayuan,sy tggu keikhlasan bpk,matur nuwun

    178. Saya mohon PTK SD kelas VI mapel Matematika, khususnya masalah anak yang tidak berminat dengan matematika.

    179. mohon dikirim contoh PTK PKN SMP

    180. terima kasih ,,,

    181. Tolong minta di kirim contoh PTK MATEMATIKA kls 6 sd

    182. bLOG ini banyak manfaatnya
      salam kenal

    183. ASSALAMU ‘ALAIKUM..
      Salam knl Pak,Trimakasih banyak ,sy lebih terpacu untuk mencoba membuat PTK dan senang sekali sy bisa bkunjung ke blog ini.

    184. TRIMS PROPOSALNYA, PAK , SESAM GURU MEMANG HARUS DEMIKIAN . ADI , SMA 13

    185. saya guru kelas 3 SD, skarang ini saya bingung menyusun proposal PTK tematik…….mohon dikirimkan contoh-contoh proposal tematik.
      sangat di harapkan bantuannya, tks.

    186. tolong kirimkan contoh proposal ptk untuk tk??????????

    187. terimas kasih. semoga makin sukses aja. kapan – kapan saya minta ilmunya lagi ya …

    188. tlg donk krimkan proposal ke email saya

    189. pak tolong bantu saya. saya lagi mencari bahan buat skripsi tentang peningkatan hasil belajar melalui program full day school…. saya mohon bapak bisa ngasih referensinya tentang judul skripsi saya itu. terima kasih sebelumnya ya pak…

    190. paki klo bisa kiriminkan ke email saya ya pak…. ini email saya pak… rianvernandez@yahoo.co.id.

    191. pak kok ngak ada dikrimin pak saya butuh banget bahannya pak…… saya mohon bapak bisa membantu saya…….

    192. saya senang bergabung dengan situs ini, tolong ptk bahasa inggris sma nya pak!

    193. Minta tolong contoh PTK untuk Mapel TIK Tingkat SMA/MA Kelas X,XI atau XII, trims

    194. maaf. saya minta tolong krimkan contoh proposal PTK biologi untuk metode make a match. makasih banyak sebelumnya.

    195. Minta format proposal PTK dunk…tentang hukum newton untuk SMP kelas 2…..

    196. Tlg dikirimin skrg jga format proposal PTK pendidikan fisika untuk SMP

    197. Ass. Saya mohon bantuan pd bpk/ibu kiranya dapat membantu mengirimkan file doc. berupa semua contoh proposal tentang matematika SD. kirimkan ke email saya sapwan_01@yahoo.co.id

    198. MOHON KIRIMKAN CONTOH PROPOSAL PTK UNTUK BIDANG STUDI bahasa inggris .sama CONTOH PENELITIANNYA.

    199. Bolekah saya minta Contoh Proposal PTK IPA Kelas 1, 2 ,3 untuk tiga orang guru saya.Kalau dapat dikirimkan kenomor e saya.Makasi sebelumnya

    200. assalam
      ada yang bisa bantu saya cari contoh proposal dana bantuan sosial sekolah penyelenggaraan pendidikan inklusif. saya mohon bantuannya.
      kalau ada yang tau kirim ke email saya ya.
      terima kasih sebelumnya.
      wasalam

    201. oh ia email saya odotweh@gmail.com

    202. salam
      pak, saya guru Madrasah Aliyah, bisa tidak dikirimi contoh PTK Mapel Fiqh MA? Trims.

    203. pak saya guru sekolah dasar tolong dong kirimin contoh proposal tentang pelajaran bahasa indonesia

    204. mintol kirimkan contoh proposal ptk di sd. thanksx

    205. aslkm, pak saya winda mohon kirimkan contoh ptk ips kelas 4 sd . erima kasih

    206. assalam”mulaikum wr wbr

      mohon kiranya bapak berkenan mengirimkan contoh proposal ptk kls 1 SD

      terimakasih

    207. assalammualaikum wr.wb..
      pak bisa tolong kirimkan contoh proposal PTK fisika SMP ke alamat email saya miew_miwe@yahoo.com.
      saya sangat mengharapkan bantuan bapak…
      sebelumnya terimakasih pak..

    208. Bila berkenan bapak, saya berharap mendapatkan copy-an contoh PTK TIK untuk smp kalau ada kls. 8 atau 9 terima kasih sebelumnya bapak atas perhatianya……

    209. mohon bantuan kirimin contoh PTK kelas 5 sd untuk bahan perbandingan saya. thank

    210. mohon bantuan kirimin contoh PTK kelas 5 sd untuk bahan perbandingan saya. thank
      email saya : tajibakri@yahoo.com

    211. terima kasih mungkin saya akan lebih banyak belajr dari sini

    212. pak mohon bantuannya….Ibu saya membutuhkan contoh proposal PTK bhs Inggris SMA,,, alamat e-mailnya: alawiyahsyarifah@ymail.com terima kasih pak…

    213. pak…mohon bantuan untuk dikirim contoh-contoh proposal ptk ips geografi smp, dikirim ke email saya, anto_vania@yahoo.com, terimakasih atas perhatian dan bantuannya…

    214. mkasi sebleumnya ya,
      q save bwt acuan nyusun PTK………………………….
      Truz brkarya bwt dunia pendidikan………………………….

    215. saya butuh contoh proposal ptk ekonomi, mohon bantuannya untuk dikirim ke email saya.ASAP.
      terimakasih.

    216. saya guru SMP Satu Atap, mohon contoh PTK bidang studi TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) yang sudah jadi.
      Terima kasih sebelumnya….

    217. Pak De Kota Tarakan aman? Ku doakan semoga damai selalu bersemi di kota tarakan…

    218. Materi animasi fisikanya sangat bagus dan terimakasih saya ikut down load.Kalau ada juga tentang matematika atau lainnya. Sukses selalu untuk bapak.

    219. mohon saya dikirimi PTK untuk guru kelas 1 SD materi bahasa indonesia dam matematika ya pak……

    220. mohon… berikan contoh PTK untuk pelajaran Komputer (TIK) untuk SMA/SMK, lalu kirimkan ke alamat e-mail saya berikut ini : kadekbfgcom@yahoo.co.id

    221. Tolong kirimkan contoh pembuatan proposal PTK kelas VI SD terimah kasih

    222. terima kasih bapak, sangat membantu untuk menulis ptk

    223. mohon di beri bantuan untuk mata kuliah Karya tulis ilmiah ya pak ………..

    224. tlg beri contoh pts tentang guru malas membuat rpp

    225. tlg kirim contoh masalah yang setiap sekolah mengalaminyo.dan tlg contoh ptk tentang pengajaran mtk

    226. kirimkan proposal PTK IPA SD

    227. tolong kirim contoh penulisan ptk matpel pkn sma kelas XI

    228. minta tolong kirimkan contoh laporan PTK UT untuk kelas IV yang berbentuk eksas dan non eksan
      atas perhatiannya terima kasih

    229. minta tolong kirimi coontoh PTK lengkap untuk IPA Biologi SLTP. atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih

    230. tolong kirimi saya contoh proposal PTK pelajaran IPS kelas 4 sekolah dasar tentang persebaran sumber daya alam di lingkungan setempat

    231. bpk yg trhormat tlng kirimkan contoh ptk bahasa indonesia kelas 4 sd terima kasih

    232. salam hormat kami guru guru pkh demak

      Selamat Ulang Tahun . semoga Solidaritas YES !

    233. Pak Tolong kirim contoh PTK Biologi SMP..terima kasih ya pak……

    234. Form : SMP Negeri 1 Prabumulih Sumatera Selatan…

    235. tolong donk pak saya dikimi contoh proposal ptk pai smp

    236. Tolong,dikirim contoh proposal dan laporan ptk pkn smp. . . . .
      makasiih

    237. SALAM KENAL PAK..BAGI YANG MEMBUTUHKAN CONTOH PROPOSAL LENGKAP, SILAHKAN KUNJUNGI YA DI WEB KAMI..LAYANAN DOWNLOADS GRATIS CONTOH PROPOSAL

      • assalamualaikum.. pak,tolong kirimi saya contoh proposal dan ptk bhs inggris untuk tingkat smu.terimakasih

    238. SAYA MOHON DIBERIKAN CONTOH PROPOSAL DAN LAPORAN PTK,SAYA NGAJAR AKUNTANSI DI SMK MKSI DAN MOHON INFONYA

    239. Pak…tolong contoh PTK untuk SD. Terima kasih.

    240. tolong kirimkan contoh beberapa proposal PTK. ke alamat email saya. terima kasih.

    241. maaf ketinggalan Proposal PTK yang B. Inggris SMP. thakns.

    242. mau nanya nih pak, PTK itu bisa dibuat dengan satu metode yang diterapkan , atau ada pencantuman metode lain sebagai bahan perbandingan ………Thanks, saya tunggu jawabannya

    243. tolong kirim ptk proposal ptk matematika kelas vi terima kasih

    244. i’m proud of you

    245. Makasih pak semua contoh PTK Bapak sangat membantu dan akan saya jadikan referensi PTK saya

    246. tolong pak dikirim PTK matematika,IPA, SD

    247. tolong pak kirimkan PTK matematika SD

    248. Tolong pak kirimkan contoh2 proposal PTK SD

    249. Contoh Proposal PTK nya bagus Pak, Bolehkah saya minta tolong dikirimkan contoh PTK mata Pelajaran Fiqih. Sebelum dan sesudahnya terima kasih, dari

      Syafii Aulia di SULAWESI BARAT!!!
      harap balas di Email saya ssyafiiaulia@yahoo.com

    250. pak,,,minta tolong bantuannya tuk kirimkan ke email saya contoh PTK matematika atau IPA utk SD yang lengkap ke email saya “charine_amo@yahoo.com”…
      makasih sebelumnya pak…

    251. tolong saya di kirimi contoh ptk bahasa indonesia untuk sma kelas X

    252. pak tolong bantuannya y, tolong kirimi saya contoh ptk bhasa inggris sma, erima kasih

    253. pak saya mon bantuannya, saya mjta tolong kirimi contoh PTK matematika kelas 5 SD, atas perhatiannya terimakasih

    254. Tolong minta contoh PTK Teknik Audio Video tingkat SMK. Trisms

    255. Pak..Saya guru SD dan mash melanjutkan kuliah di UPI..tolong Saya Pak, Saya ada tugas membuat PTK dan skripsi sbagai syarat kelulusan S1..
      Terima Kasih sbelumnya Saya sampaikan pada Bapak..

    256. Saya masuk kelas IPA jadi di suruh membuat PTK dan Skripsi pelajaran IPA..skali lagi Saya sampaikan terima kasihatas bantuan Bapak.

    257. mantap contohnya.. semoga dengan contoh ini semakin banyak guru yg menulis.

    258. Tolong kirimkan Contoh proposal sastra,, PTK

    259. Mohon penjelasan PTK yang benar ,soalnya beberapa kali menguti pelatiahan selalu ada perbedaan artinya antara dosen yang satu dengan yang lain berbeda .

    260. wah termksh pak.. bermanfaat

    261. ptk IPS smp nya dong…buat belajar…..

    262. saya pingin tau kerangka proposal

    263. help me please!tlong kirimkan saya contoh PTK kelas 2 SD lewat emil saya y, mksh.. segera di tunggu..

    264. tolong jelaskan cara memprestasikan proposal kita dengan baik.tms

    265. Pakk.. tolong saya dibantu mencari judul skripsi ? PTK . Jurusan Pendidikan Akuntansi

    266. pak tolong bantuanya yaw, untuk mencari contoh skripsi eksperimen jurusan SI Pgsd. terima kasih sebelumnya……..!!!!!!

    267. mohon contoh proposal ptk teknik otomotif, terima kasih

    268. tolong kirim saya contohs ptk smp dengan judul upaya meningkatkan kemampuan menggunakan lingkungan sekolah sebagai media belajar di kelas vii.

    269. tolong kirimkan contoh ptk biologi sma ke e-mail gawan69@yahoo.com

    270. mohon saya dikirimi contok proposal PTK mapel TIK SMP

    271. terima kasih pak sebelume

    272. Saya guru mapel PAI , saya minta tolong dikirimkan contoh PTK mata Pelajaran Fiqih ke e-mail saya. Sebelum dan sesudahnya terima kasih,

    273. pak dhe tolong dikirimkan contoh proposal ptk ips kelas VIII smp. sebelum dan sesudahnya saya ucapkan terima kasih ke e-mail saya

    274. saya baru pertama buat proposal…mohon dibuatkan contoh yang simple biar cepet berhasil ….trims Pak dhe

    275. iya Pakdhe…proposal untuk PTK IPS SMP kelas VII dan VIII sekalian ya…trims

    276. tolong kirimkan saya ptk.kimia.. Trim’s

    277. assalamualaikum,, pa tolong kirim proposal PTK TK buat ka2k saya nangis neh ;))

    278. ada PTK matematika SD kelas V g?
      sy sedang buat PTK ttg pemecahan masalah mengenai penjumlahan pecahan berpenyebut tidak sama..
      sy butuh referensi..thx

    279. Pak, tlg saya dikirimkan contoh skripsi pendidikan fisika… Saya kesulitan mencari judul dan contoh skripsi. . . .
      Sebelumnya terima kasih pak…

    280. mhn krm contoh proposal ptk b. inggris yang komplit. trims

    281. Salam Kenal,…
      Bagi bapak ibu dan soudara semua yang sedang belajar PTK, atau mencari contoh2 PTK Coba ke :http://ptkguru.com/index.php
      Lumayan Komplit …

    282. Pa’ tlg donk kirimkan saya proposal ptk SD mata pelajaran IPS kls III.
      Saat ini saya sangat membutuhkan.
      tlg kirimkan ke gmail saya.
      Trims atas bantuannya.

    283. Pa’ tlg donk kirimkan saya proposal ptk SMPmata pelajaran IPS
      Saat ini saya sangat membutuhkan.
      tlg kirimkan ke gmail saya.
      Trims atas bantuannya.

    284. Pa’ tlg donk kirimkan saya proposal ptk SMPmata pelajaran IPS
      Saat ini saya sangat membutuhkan.
      tlg kirimkan ke email saya.
      Trims atas bantuannya.

    285. Assalamualaikum wr wb ,Saya guru agama sub mapel Fiqih membutuhkan contoh proposal untuk pembuatan PTK, tolong bantu saya pak terima kasih sebelumnya
      Wassalam wr wb

    286. pa,,,,saya minta tlong krimkan proposal ptk sd mata pelajaran matematika dengan judul upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa SD melalui penggunaan alat peraga. tlong bntu saya pa terima kasih sebelumnya

    287. Asslm….pak,tolong kirim contoh PTK ips SD kelas 4 ke email saya.terima kasih sebelumnya.

    288. tolong segera kirimkan proposal PTK mapel TIK SMA kelas X dan XI

    289. makasih ia
      yasirmaster

    290. Assalamualaikum…
      saya guru biologi minta d kirim contoh poroposal bilogi smp di email saya..
      trimakasih.

    291. Tolong saya mohon dikirimkan contoh proposal matematika sd untuk bahan pertimbangan saya. saya mohon sekali. terima kasih sebelumnya.

    292. assalamualaikum,,
      pak…saya lagi butuh refrensi buat bikin skrip ni pak,,saya calon guru SD.tolong kirimi saya contoh ptk di sd lengkap ya pak..

      makasih,,

    293. Pak tlng kirimi contoh contoh proposal PTK PELAJARAN TEMATIK UMUM kls 1 SD(Mtk,B.Indonesia,IPA,IPS,PKn).tlng kirim d email kami

    294. Tolong Kirimi Contoh Proposal PTK Untuk TK/ PAUD, trimakasih

    295. Selamat malam Pak, tlng kieimi contoh peoposal PTK pelajaran IPA kelas 1 SD.ke e-mail kami

    296. selamat malam Pak,tolong kirimi contoh proposal PTK pelajaran IPA kelas 4 SD.ke E-mail kami.

    297. minta xample proposal scr lgkpnya dong,,,,
      aq msh awam bgt ni……

    298. Reblogged this on zmusthofa60.

    299. Mohon…dikiirimkan contoh PTK Kelas 3 IPS+IPA+Matematika. Terima Kasih

    300. tolong kirimkan ptk TIK sma pada alamat email : ikhsan_ampg@rocketmail.com

    301. Pak guru.. saya guru taman kanak-kanak. Tolong dikirimkan contoh proposal PTK aspek perkembangan kognitif. terimakasih sebelumnya

    302. Pak..boleh kirimkan contoh PTK bahasa inggris tuk tsanawiyah kls XIII yang lebih gampang dan menarik

    303. pak, minta dikirimin tolong proposal PTK IPA fisika SMP buat latihan persiapan PLPG 2012

    304. Pak, tolong dikirim contoh PTK IPS SMP. Terima kasih atas bantuannya

    305. assalamualaikum, bisa kirim Proposal PTK IPS SMP/IPS ke nupamungkas@yahoo.com trima kasih.

    306. Pak tolong ya, sy minta bantuannya, minta kirim proposal pai untuk sd kelas 1 atau 2 atau 3, terima kasih, ini email saya nengci_a@yahoo.co.id Ditunggu sekali

    307. Ass… Pak ato mas bantuin saya ya.. tolong kirimin contoh proposal PTK tentang Metode Quantum Teaching & Learning.. sampai bab 3 maturnuwun sanget. via email ini mas_orie@yahoo.co.id

    308. pak tolong bantu saya. saya lagi mencari bahan buat skripsi tentang peningkatan hasil belajar melalui program dual mode system…. saya mohon bapak bisa ngasih ptk tentang judul penerapan metode bervariasi pada materi perkalihan pecahan di kelas 5 ya pak. terima kasih sebelumnya ya pak…

    309. pak tolong bantu saya. saya lagi mencari bahan buat skripsi tentang peningkatan hasil belajar melalui program dual mode system…. saya mohon bapak bisa ngasih ptk tentang judul penerapan metode bervariasi pada materi perkalihan pecahan di kelas 5 ya pak. terima kasih sebelumnya ya pak… via emailnya ini pak mingunungmartuamartua@ymail.com

    310. pak tolong bantu saya. saya lagi mencari bahan buat skripsi tentang peningkatan hasil belajar melalui program dual mode system…. saya mohon bapak bisa ngasih ptk tentang judul penerapan metode bervariasi pada materi perkalihan pecahan di kelas 5 ya pak. terima kasih sebelumnya ya pak…mingunungmartuamartua@ymail.com
      Balas

    311. bisa tolong bantu saya, saya butuh contoh laporan penelitian tindakan kelas untuk paud, terima kasih sbelumnya pak…. lachrymouse@yahoo.co.id

    312. Bagaimana contoh ptk umtuk mata pelajaran ketrampilan elektronika

    313. bagaimana contoh membuat ptk untuk mata pelajaran elektronika

    314. tolong muat contoh ptk untuk siswa sdlb tunagrahita

    315. Mohon Contoh PTK Untuk kls VIII IPA

    316. Bimbingan Bapak sangat diharapkan untuk pembuatan PTK mapel TIK kelas IX ,atas perhatianya diucapkan terimakasih

    317. sangat membantu sekali..thanks.

    318. bpk tolong kirim contoh PTK BINDO kls XI

    319. Numpang Copas Pak guna penulisan PTK terima kasih

    320. Ilmu ini sangat bermanfaat sekali bagi saya, maka dari itu saya ucapkan terima kasih atas ilmunya, semoga di balas oleh Allah S.W.T, Amiiiin.

    321. […] massofa.wordpress.com […]

    322. […] massofa.wordpress.com […]

    323. […] massofa.wordpress.com […]

    324. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD « […]

    325. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD « […]

    326. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD « […]

    327. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD « […]

    328. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD « […]

    329. […] : Budi Susetyo. Direktorat Pendidikan Luar Biasa. 2005. SISTEMATIKA PROPOSAL PTK. JUDUL … Download Contoh Proposal PTK | CARI ILMU ONLINE BORNEO | […]

    330. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    331. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    332. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    333. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    334. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    335. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    336. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    337. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    338. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    339. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    340. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    341. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    342. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    343. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    344. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    345. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    346. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    347. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    348. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    349. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    350. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    351. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    352. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    353. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    354. […] PDF File Name: Contoh proposal ptk | cari ilmu online borneo Source: massofa.wordpress.com » DOWNLOAD FORMAT PDF « […]

    355. […] Budi Susetyo Direktorat Pendidikan Luar Biasa 2005 SISTEMATIKA PROPOSAL PTK JUDUL Judul PTK … Download Contoh Proposal PTK | CARI ILMU ONLINE BORNEO | […]

    Berikan Balasan

    Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

    Logo WordPress.com

    You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

    Gambar Twitter

    You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

    Foto Facebook

    You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

    Foto Google+

    You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

    Connecting to %s

    Ikuti

    Kirimkan setiap pos baru ke Kotak Masuk Anda.

    Bergabunglah dengan 323 pengikut lainnya

    %d blogger menyukai ini: